“一带一路”倡议下学生的跨文化适应性:以成都文理学院学生为例 .docxVIP

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“一带一路”倡议下学生的跨文化适应性:以成都文理学院学生为例

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“一带一路”倡议下学生的跨文化适应性:以成都文理学院学生为例

摘要:“一带一路”倡议的提出对大学生的跨文化适应性是一种挑战。许多高校由于没有重视学生的跨文化能力,学生的跨文化交际视野和实践受到了限制。如何培养学生的跨文化适应性成为一大难题。基于跨文化能力理论及前人相关研究,通过实证数据调查与分析成都文理学院学生跨文化适应性基本现状、跨文化意识等问题进行调查分析。结合成都文理学院及学生的实际情况,进行总结分析。该论文得出结论,大学生对于外国文化知识的认知、跨文化交流技能的掌握和跨文化意识等都有

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