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高中音乐教学计划 8 篇 高中音乐教学计划篇 1 一、学情分析: 学校开设了高二音乐课,学校从学生的实际发展出发,安排了一定的课时,使音乐课 变得有声有色。高中音乐教学第一册以欣赏为主,为了学生能更好地掌握音乐知识,培养 高中学生的音乐欣赏能力和音乐文化素养,我在教学中安排了欣赏和实践相结合的学习方 法,使学生学习的热情提高,从而爱上高中音乐课。 二、教学目标: 1、让高中学生能掌握一定的`鉴赏能力,能够独立的欣赏音乐作品。 2、使学生了解作品的时代背景、作者生平、表现技巧和音乐成就。 3、针对学生加强艺术修养方面的训练,让学生理论和技能同步发展。 三、教学措施: 1、加强欣赏的作品数量,从课本入手,参照当时的时代特色,让学生掌握更多的音乐 知识。 2、利用音乐课堂多开展实践教学,教师做好示范,并讲解欣赏的要求。选用对学生有 帮助的音乐作品。 3、开展现代音乐的鉴赏,从学生熟悉的流行音乐入手,对学生进行音乐素养的培养。 教学进度: 第一周:音乐的发展 第二周:亚细亚民间风情一 第三周:亚细亚民间风情二 第四周:走进非洲与美洲 第五周:欧洲民间音乐 第六周:华夏音乐之光 第七周:一唱雄鸡天下白 第八周:音乐从宗教走向世俗 第九周:音乐从古典走向浪漫 第十周:音乐从印象走向现代 第十一周:群众歌曲与艺术歌曲 第十二周:期中考查 第十三周:音乐的戏剧-歌剧 第十四周:舞剧的灵魂 第十五周:梨园百花 第十六周:艺苑撷英 第十七周:音乐与影视 第十八周:中国通俗音乐 第十九周:外国通俗音乐 第二十周、二十一周:期末考查 高中音乐教学计划篇 2 一、指导思想: 在省市音乐、体育、美容教研室认真贯彻音乐教育教学指导精神。在教育教学中贯彻 我们“学会做人,善于求知,崇尚科学,追求卓越”的办学理念。不断加强对新课程标准 的研究,以课程改革为中心工作,在新课程标准的指导思想下,进一步探索我校音乐舞蹈 教育的发展思路。不断改进我校的乐舞教学,把我校的乐舞教育推向一个新的水平,为提 高办学效益和社会效益做出应有的贡献。 二、任务和目标 、这个学生教《音乐与舞蹈》,这学期高二的选修课。 2、认真落实《普通高中音乐课程标准(实验)》要求,组织普通高中音乐课程新课程理 念学习和教研活动。根据我们高中的音乐教学大纲,做好教师的专业学习、培训和课堂教 学交流。 3、加强对教师和教材的培训和研究,深入挖掘教材,充分发挥教师和教材在音乐教学 中的作用。充分利用各种资源加强教师专业发展。 4、音乐教学和研究活动的规范化和标准化。通过听课和评课,可以提高课堂教学质量 , 促进新课程改革的进一步深化,脚踏实地地开展课堂教学研究,贴近教师和教学实践。 5、加强交流与沟通,重视校际交流,通过邀请出入学习兄弟学校的先进经验,通过校 际课程资源和教学经验交流活动,将教研与教学紧密结合 ,使高中音乐教学活动更加有效。 5、认真开展音乐教学改革实验的案例分析和研究,增强音乐教师的教学科研意识和实 施创新教育教学的能力 ,在音乐教学改革和校本教研方面有所创新和突破。 6、在常规教学的基础上 ,注意课前教学的准备。认真完成日常教学工作,遵守学校教 学管理规定 ,按时上课。努力学习贯彻新课程标准,在新理念的要求下讲授新的音乐课程。 不断组织对新课程标准的学习和研究,钻研新教材,探索新方法,落实新课程改革的各项 任务。 7、关注学生身心发展的规律,了解学生的思想动态,提高全体学生的音乐素养,同时 为具有音乐特长和特殊爱好的学生提供发展个性的可能性和空间,以满足不同学生的发展 需求。所有学生的普遍参与应与不同个性的个性化教学的发展有机结合。根据不同学生的 学习基础和思想状况,合理安排教学,以美育为核心,培养学生的审美情趣,增强学生健 康向上的兴趣和特长。 8、积极、认真完成学校交办的工作。 第三,音乐活动 、脚踏实地开展学校音乐活动,为学生音乐素养的可持续发展提供实践机会和展示舞 台 ,促进学生活泼健康的成长。 2、根据学校开展舞蹈活动的指导思想,结合舞蹈教学的特点 ,组织学校舞蹈队的发展 和推广 ,加强新队员的纪律和能力培养,形成良好
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