2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(三) .pdfVIP

2020 年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（三） 1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.教学环境是指教学过程发生的地点 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 3.在 WMV、FLV、MPG、AVI 视频格式中，AVI 最小。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是 通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 5.在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 6.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价 和多元化的精神激励 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 9.LAMS 是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 10.创建 APP ID 的时候无需绑定银行账户 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 11.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 12.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务 ——评价与反思。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 15.只有教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教 学环境下课程。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 16.工作坊通常有一个大群体组成 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 18.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务, 有明确的责任分工的互助 性学习 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 19.首先必须在计算机上安装 iTunes ，它是实现iPad 与计算机数据同步的中介。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 单选题 (大题总分 27 分，每题 1 分，共 27 小题) 20.值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有 A. 央视网 B. 酷 6 C. Youtube D. ficebook 答案：A 解析： 21.信息安全服务包括？ A. 机密性服务 B. 完整性服务 C. 可用性服务和可审性服务 D. 以上皆是 答案：D 解析： 22.教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的什么特性？ A. 呈现力 B. 重现力 C. 传播性 D. 可控性 答案：A 解析： 23.交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是 A. 即时书写，便于标注 B. 作图工整，学生易用 C. 即时展示，平等接触 D. 准备充分，方便使用 答案：B 解析： 24.1996 年，教育部全国中小学计算机教育研究中心推广（ ）软件，以此软件为教 学平台，开始组织CAI 在数学课堂中的应用研究课题，从而开始了课程整合的实验