小学语文二年级上学期作文模拟试题(答案) .pdfVIP

小学语文二年级上学期作文模拟试题（答案） 1．看图写话。 2 ． 看图写话。 仔细观察，图上有谁？他们在干什么？结果怎么样？请你用一段话写下来。 3 ． 写话。 风娃娃是个热心的孩子。他来到田野，帮助风车转得飞快；他来到河边，帮助帆船跑得飞 快……他还会去哪里呢？他在那里看到了什么，又做了什么？请你选择一个地方写一段话。 4 ． 看图写话。 提示：仔细观察图片，看看图上都有谁，他们在哪里，在干什么？ 5 ．看图写话。 看看右图中都有谁？在什么地方？什么时间？他们在干什么？用一段话写下来。 6 ．看图写话。 仔细观察图画，想一想，发生了什么事？他们是怎么做的？ 7 ．开心写话。 “ ” 仔细观察图画，图中的小白兔和鹿爷爷之间发生了什么故事呢？发挥你的想象，以 过桥 为题写一段通顺的话。 8 ． 看图写话 仔细观察下面的两幅图，想一想：小白兔看见下雨了，它是怎么想的，又是怎么做的？用 几句话写下来。要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟！ 1．范文： 一头熊想桥去外婆家，但是这座桥下面就是河水，它很害怕。 “ ” 这时河里的鱼儿看见了，它对小熊说： 大胆走，别害怕！ 小熊听了鱼儿的话小心翼 翼地往前，仍然有点点怕。 “ ” “ 天上的小鸟也看见了，它也来鼓励小熊说： 别怕！ 鱼儿还时不时提醒小熊说： 要小 心！” “ ” 有了它俩的鼓励，小熊顺利地到了桥对面，它感激地对小鸟和鱼儿说： 谢谢你们！ “ ” 小鸟和鱼儿回答： 别客气，再见！ 【详解】本题考查书面表达能力。 仔细观察图画，看看图片中有哪些小动物，他们在什么地方，在干什么，根据图中的对 话，围绕小熊过河这一主要内容来写，可以适当加入一些动作和对话，语言要通顺流畅， 标点符号不出错。 2 ．范文： 有一天，小强走正走在路上，突然他发现一名小同学正在拿着弹弓打树上的小鸟。小强想 “ ” 了想，连忙跑回家，写了一张 爱护小鸟 的宣传标语，然后拿着标语跑到大树下。小强走 “ ” 向前，对小同学说： 鸟儿是人类的朋友，我们不能伤害他。然后将标语贴在了大树上， 小同学不好意思地低下了头。 【详解】本题考查了学生看图写话的能力。 完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的 想象，组织语言写话。 开头：点明故事发生的背景，写清楚事情的时间地点和人物。 过程：具体写出故事的经过，加入对人物的语言描写、动作描写、心理描写等。 结尾：点明文章的主旨，升华文章的主题即可。 3 “ ” ．示例：森林里，看见一个小姑娘在树下伤心地哭。风娃娃走向前问： 你为什么哭呀？ “ 小姑娘边哭边说： 我的红帽子被调皮的小猴拿到树上去了。你看，就挂在那里，太高了， ” “ 我拿不下来。 风娃娃看到大树上挂着一顶漂亮的小红帽，连忙说： 我帮你把帽子拿下来 ” 吧！ 于是，风娃娃吸足了一口气，轻轻地一吹，就把小红帽吹到了小姑娘的头上。小姑娘 立即破涕为笑，和风娃娃道谢以后，一蹦一跳地回家去了。风娃娃心里美滋滋的，继续往 前飞。 4 ．范文： 星期二，阳光明媚，风和日丽，天气非常好。小明坐着公共汽车回家。他刚坐到座位