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二年级部编语文阅读理解易错题精选 1 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题。 我神州，称中华，山川美，可入画。黄河________ ，长江________ ，长城________ ，珠 峰________ 。 （1）选一选，在括号里填入表示事物特点的词语。（填序号） ①涌 ②长 ③耸 ④奔 黄河________ ，长江________ ，长城________ ，珠峰________ 。 （2 ）神州是________ 的美称，她的美称还有：________ 、________ 。 （3 ）为具体体现“山川美，可入画”这句话，歌谣中选了哪些事物进行描绘？用“________” 画出相关语句。 （4 ）请你再写两句能够体现“山川美，可入画” 的句子来。 【答案】 （1）④；①；②；③ （2 ）中国；华夏；九州 （3 ）黄河，长江，长城，珠峰 （4 ）西湖美，泰山高，草原广,渤海蓝。 【解析】 2 ．阅读下文，回答问题。 找春天 一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。 找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾 （lěi）。爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！ 春天也在柳枝上。我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是 披上了一层半透明的薄纱。 春天，还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。更有趣的是， 梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。 我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。 （1）这篇短文共有________个自然段。 （2 ）春天在________ 、________ 、________ 。我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国 就像________ 。 （3 ）这篇短文的主要内容是（ ） A. 我和爸爸去找春天。 B. 描写春天的美景，赞美我们的祖国。 【答案】 （1）5 （2 ）树上；柳枝上；树林中；这春天的花园 （3 ）A 【解析】 3 ．阅读下文，回答问题。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 但公主在哪儿？ 忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。 真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！ （1）文段中画横线的句子连用了三个“欢呼” ，写出了孩子们________ 的心情。 （2 ）文段中“我” 的话应该读出________ 的语气。（ ）（多选，填序号） A. 急切 B. 高兴 C. 赞美 （3 ）我们为什么会把妈妈当成公主？（ ） A. 孩子们找不到公主，就把妈妈当成了公主。 B. 孩子们完全进入了童话的情境，当看到美丽的妈妈的时候，就把妈妈当成了公主，体现 出了孩子们的天真。 【答案】（1）高兴 （2 ）A,B （3 ）B 【解析】 4 ．阅读下文，回答问题。 小花猫剪胡子 小花猫花花十分爱美，她最受不了大家说她难看。 一天，花花跟小兔子玩，小兔子突然尖叫起来：“花花，你怎么长胡子了？太难看了！” 听了小兔子的话， 花花很难过，心想：今晚我就把胡子给剪了。 晚上，花花偷偷跑到卫生间，“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己，花花 满意极了。忽然，一只老鼠窜了出来，花花赶紧扑过去，头一下卡在了老鼠洞里！妈妈回 到家，费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子，妈妈哭笑不 得，严肃地批评了她：“胡子是帮助你测量洞口的，你这样怎么捉老鼠呢？”花花后悔极 了，从此，她再也不轻信别人的话了。 （1）联系上下文，我知道了“九牛二虎之力” 的意思是________ 。 （2 ）小花猫为什么要把胡子剪掉？结果怎样？ （3 ）小花猫的胡子有什么用处？用横线在短文中画出相关语句。 （4 ）读了这个故事，我明白了（ ） A. 别人说的话都是骗人的。 B. 不要轻信别人的话。 【答案】（1）费了很大的力气 （2 ）她十分爱美，小兔子说长胡子不好看，她就偷偷把胡子剪掉了