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幼儿园校园安全教案 一、教学目标 了解校园安全意识的重要性； 掌握幼儿园校园安全常识知识； 培养幼儿的安全意识，增强自我防范意识。 二、教学内容 校园安全常识知识 认识安全标识牌； 认识火警报警器、灭火器； 了解校园紧急疏散路线； 认识疏散门、应急门； 认识不安全物品和场所。 安全体验 小组活动：电梯避险； 观看安全警示视频，进行安全演练； 模拟火警疏散演习； 模拟走失情况，找到逃生出口。 三、教学方法 情境教学法； 互动式教学法； 视听教学法； 演练式教学法。 四、教学步骤 第一步：导入 听一听歌曲《安全第一》，了解安全的重要性。 第二步：讲解校园安全知识 大声朗读安全标识的说明，并让学生理解； 模拟火警时开启灭火器让学生学会如何使用； 让学生理解校园疏散路线图； 解释疏散门、应急门的区别； 禁止触摸、踩踏、摔打等不安全物品和场所。 第三步：实践活动 小组活动：电梯避险，让学生模拟出电梯的正确使用方法； 观看安全警示视频，并进行演练； 模拟火警疏散演习，让学生沿着疏散路线到达逃生出口； 模拟走失情况，找到逃生出口。 第四步：总结 教师总结上述三大环节及体会； 学生小组展示安全意识理解情况，并进行提问。 五、课堂延伸 通过家庭作业，让孩子们家庭亲子共同观看安全知识视，以便让孩子更深刻领会到安全的知识和意义。 六、教学评价 在学生完成本次课程的情境练习及带回家庭作业后进行反馈，总结孩子们在本次安全教育课程中的得失。同时给予肯定，通过家长对孩子的审核也能更好地实现教育目的。 七、教学心得 安全教育，是幼儿教师的一个重要职责。通过此次教学，我深刻认识到学生的安全教育的重要性，学生们的安全意识是我们不得不关注的方向。我感觉不仅仅是幼儿园需要开展安全教育，每个学生和每个家长都应有意识地关注孩子的安全。在教学过程中，我更加意识到应该让教育不仅仅是传统常规，更加贴近实际、切合实际的安全教育。同时我也感到让安全教育变得更加形象、有趣是如何增强学生的安全意识和记忆都是需要更多更深入思考和探讨。 八、参考资料 《校园安全常识教育讲义》 《感性体验式教学法》 《学以致用教学法》 《安全演练方案设计手册》