机械设计基础轴承教案DOC.docxVIP

授课题目 第 12 章 轴的组合变形、轴的设计计算 教学目标教学重点 教学难点 转轴的强度计算内容 转轴的设计计算 内容  教学方法 讲授法 突破方法 课堂类型教学方法 转轴的强度计算 理论/实践/理实一体 授课地点 讲授法 1A207 课 时 3 授课班级 13 级模具班 实施日期 12 月 15 日 备课时间 12 月 教学过程 时 间 内容/项目/情景分配 3 分 一、导课示标钟 导入：转轴变形 二、教师引领学生转轴组合变形强度条件的学习 老师讲解转轴组合变形强度校核 转轴的强度计算 教学活动形式 教学目标老师讲授 学生了解转 轴变形 PPT 展示，老 学生掌握转师讲授 轴组合变形强度校核理 论 40 分钟 转轴同时承受扭矩和弯矩，必须按弯曲和扭转组合强度进行计算。 完成轴的结构设计后， 作用在轴上外载荷（扭矩和弯矩）的大小、方向、作用点、载荷种类及支点反力等就已确定，可按弯扭合成的理论进行轴危险截面的强度校核。 进行强度计算时通常把轴当作置于铰链支座上的梁，作用于轴上零件的力作为集中力，其作用点取为零件轮毂宽度的中点。支点反力的作用点一般可近似地 取在轴承宽度的中点上。具体的计算步骤如下： 画出轴的空间力系图。将轴上作用力分解为水平面分力和垂直面分力，并求出水平面和垂直面上的支点反力。 M分别作出水平面上的弯矩( )和垂直面上的 M H 弯矩图(M )。 v 计算合成弯矩。 作出转矩图 T。 计算当量弯矩，绘出当量弯矩图 式中 α 是根据扭矩性质的不同而引入的 修正系数。当扭矩为脉动循环时， α =[σ ]/[σ -1b α]≈0.6；当扭矩平稳不变时， =[σ ]/[σ α 0b -1b ] +1b ≈0.3；当扭矩为对称循环时，α =1。其中[σ ]、 -1b [σ ]、[σ 0b ]分别为对称循环、脉动循环及静应 +1b 力状态下的许用弯曲应力，其值可查表。 校核危险截面的强度。根据当量弯矩图找出危险截面，进行轴的强度校核，公式如上。 轴的设计： 设计轴的一般步骤为： 选材 按扭转强度估算轴的最小直径 设计轴的结构，绘出轴的结构草图（确定轴上零件的位置和固定方法；确定各轴段直径、长度。） 按弯扭合成进行轴的强度校核。一般选 2—3 个危险截面进行校核。若危险截面强度不够或强度裕度太大，则必须重新修改轴的结构。 三、老师讲解的转轴组合变形强度校核 例 图示为一电动机通过一级直齿圆柱齿轮减速器带动带传动的简图。已知电动机功率为 30KW,转速 n=970r/min,减速器效率为 0.92，传动比 i=4, 单向传动，从动齿轮分度圆直径 d =410mm,轮毂长 2 度 105mm,采用深沟球轴承。试设计从动齿轮轴的 结构和尺寸。 75 分钟  解：（1）求输出轴的转速与输出功率。 n =n /i=970/4=242.5r/min 学生掌握转轴组合变形强度校核实际计算 2 1 P =0.92*P =0.92*30=27.6KW 2 1 （2）选择轴的材料和热处理方法。 轴采用 45 钢正火处理。查表σ =600MP 。 b a （3）估算轴的最小直径 把各参数代入轴径计算公式中： （4)轴的结构设计及绘制结构草图 计算求垂直面、水平面的支反力 绘制垂直面的弯矩图 绘制合成弯矩图 求轴传递的转矩 求危险截面的当量弯矩 (10) 按弯、扭组合作用验算轴的强度（11）键槽设计及其公差(12)确定轴的各处倒角、圆角，公差(13)绘制轴的工作图 5 分 四、课堂小结 钟 梁纯弯曲时的强度条件及计算 附件（案例，任务书等）： 参考资料《机械设计基础》朱艳芳主编 西南师范大学出版社教后小记 授课教师签名： 授课题目第 授课题目 第 13 章 滚动轴承的构造、材料、类型 教学目标 滚动轴承构造、材料、类型及性能特点 教学重点 内容 教学方法 滚动轴承构造 讲授法 教学难点 内容 突破方法 滚动轴承性能特点 课堂类型 理论/实践/理实一体 授课地点 1A207 教学方法 讲授法 课 时 3 授课班级 13 级模具班 实施日期 12 月 19 日 备课时间 12 月 时 间 内容/项目/情景分配 3 分 一、导课示标钟 导入：滚动轴承 二、教师引领学生对滚动轴承类型的学习老师讲解滚动轴承类型 滚动轴承  教学活动形式 教学目标老师讲授 学生了解滚 动轴承 PPT 展示，老 学生掌握滚师讲授 动轴承类型 轴承的功用是支承轴及轴上零件，保持轴 15 分 的旋转精度，减少转轴与支承之间的摩擦和磨损。钟 根据支承处相对运动表面的摩擦性质，轴 承分为滑动摩擦轴承和滚动摩擦轴承，分别简称为滑动轴承和滚动轴承，如图所示。 径向滑动轴承 推力滑动轴承 滚动轴承（向心轴承） 滚动轴承（推力轴承） 三、教师引领学生对滚动轴承结构的