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第三课 交往从尊重开始 心理健康 五年级 1 一、暖身活动:传话筒 2 友谊的小船说翻就翻 二、心情话吧 3 友谊的小船说翻就翻 二、心情话吧 4 讨论:你认为是什么导致俩人的友谊之船翻掉了? 友谊的小船说翻就翻 二、心情话吧 5 二、心情话吧 故事《小林和小雨 》 小林和小雨成为好朋友的秘诀是什么? 为小林送凉茶 尊 重 6 三、心情话吧 Ø 人际关系 是指人与人之间的关系,主要包括亲人的关系、朋友的关系和其他 关系。 Ø 尊重 包括尊重自我、尊重他人、尊重社会、尊重生活、尊重自然、尊重 知识等。 7 四、活动在线:活动一: 《打篮球》 8 小组讨论: 1. 这两位同学的处理方式合理吗? 2. 如果你碰到这样的情况,你会怎么处理 ? 四、活动在线:活动一: 《打篮球》 9 四、活动在线 活动二:学会赞美别人 活动过程: (1)四到五名同学一组,每人在白纸的第一行上写上姓名和给留言 者的一句话,然后大家互相帮助,将白纸用别针固定在各自的后背。 (2)每一位同学在其他同学后背的纸上写下自己对他(她)的赞美, 态度要真诚。 (3)小组同学围坐一圈,拿下背后的纸,看一看其他同学对自己的 赞美。 (4)在小组里轮流为别人读赞美的话,被赞美者体验内心的感受。 10 四、活动在线 活动二:学会赞美别人 讨论交流: (1)当你听到别人对你的赞美时,内心有什么感受? (2)哪些赞美最能打动你? (3)你的哪些优点被别人注意到了,而你却未发现? 11 五、心灵加油站 (1)对待朋友主动热情。 (2)真诚地关心别人。 (3)心胸开阔,以诚相见。 (4)兴趣广泛,提升“魅力”。 (5)仪表整洁,形象大方。 (6)信守诺言,说到做到。 12 五、心灵加油站 一个人获得成功的因素中,有85%取决于人际关系。 13 每周给爸爸妈妈至少一次赞美,并观察他们被赞美 后的表现。 六、亲子分享 14 15
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