初中生命教育心理健康：珍爱生命，活在当下.ppt

* * * * * * * * 深圳生命教育微课堂 深圳市教育科学研究院 深圳市心理与家庭教育指导中心 出品 Life Education 心有绿洲 向阳生长 世界因你而精彩 梧桐学校 蒋晓晖 初中生命教育（七年级）生命意义 珍爱生命 活在当下 小故事 大道理 ——生命的价值 有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。 　　有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是‘真卖’，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。” 第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上，有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。 最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示，结果，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。 男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把这一切告诉给院长，并问为什么会这样。 　　院长没有笑，望着孩子慢慢说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。” 思考： 这个小故事给你的最大启发是什么？ 活动1：我的生命线 在人生旅途中，你有哪些让你终生难忘的记忆，请你依次标出来。 要求： 快乐、感动（请你用红色字体标出） 伤心、挫折甚至是伤痛（请你用蓝色字体标出）。 请你把它描绘在你的生命线上。 生命线 快乐、感动 伤心、挫折 名人榜样 尼克·胡哲天生没有四肢，但他拥有让人难以置信的勇气、智慧的头脑、对生命坚定的信仰。他的经历更是激励了一代人积极面对人生的勇气。 尼克·胡哲 ——微笑面对人生 桑兰，1998年7月，桑兰在纽约参加第四届友好运动会期间，不幸重伤颈椎。 许多人都认为，桑兰将从此一病不起，一蹶不振，一事无成，一劳永逸，桑兰的人生价值到此结束。 然而，桑兰用积极乐观的人生态度，顽强不屈的同病魔抗争，奇迹般让自己的生命重新绽放出灿烂的光芒。 活动3：活在当下，珍惜拥有 写一写： 我们每个人其实都拥有很多东西，请你认真思考，写下来你认为自己所拥有的东西。 你都拥有什么？ * * * * * * * *