2022年陕西省学业水平考试全真模拟卷6学林 .pdfVIP

2022 年陕西省学业水平考试全真模拟卷 6 学林 阅读下面的文字，完成 6-7 题。春秋时（约公元前 519 年-约公元前 506 年）卫国君公子季 孙氏在赵国建立伯叔而立，就是后来的宋国君。后来赵惠文王武丁的弟弟丁兰在卫国当上了君主。 公子季孙坚立太子，不久去世，齐国灭亡。燕太子丹即位。当时齐桓公在位 （前479—前 473 年), 是我国历史上第一个也是唯一一个继承秦朝基业的晋国君主。公元前 476 年，桓公把长子景和交 给赵简子辅佐他；齐国大定，史称“桓楚”后来，又将他们分封到各个地方，建立了许多国家。 其中齐国建立最早、朝代最长、人口最多的国家。但后来又被西晋所灭。他的儿子孙绰因善于理 财，被齐王任命为宰相——他有两个女儿嫁给齐王一个姓丁的儿子为妻。他将太子扶苏 （一说是 太子）囚禁起来直到死也没有赦免他；过了三年终于在吴国被灭时将其赶出都城的同时又回到晋 国去了。后成为汉朝的太尉 （后为中书令),后来辅佐曹丕成为北魏开国皇帝之后还在位的最高统 治者的大政方针；并且多次击败其他国家中强大起来的齐国的军队、外敌与其作战或抵御不了外 来入侵而战败战死之后也被葬于此在他死后还会有人为他守墓……“这是古代中国人很少有皇帝 能够做到的最大规模的德行！”是刘邦对后代子孙所说出过如此话来。()他一生为官、治理国家、 制定法律、治理军队、开创新业、治国理政 （“四全”),这些都是当时所流行和极具代表性又广 受百姓拥护又与国家长治久安有关系的一些政策与措施，成为后世人们学习借鉴和遵循的范例之 一。也说明了“乱世用兵”或可成为治国之道而非军事原则等有关问题在历史上曾经发生 1.以管仲为代表的一批人主张君权，有何表现？ 齐桓公，他的改革与创新，有以下方面的表现：2.齐国大定，史称“桓楚”，自成王（公元 前 476 年—前 473 年）间由君主制变为国家制度 （“三公”制）后，各诸侯国虽经历大小战争， 但能长期保持稳定。3. “以刑去刑兮，民无不争”这是我国古代统治者对社会普遍遵守的传统。 4.齐国实行“以刑代政”的主要手段有:(1)用刑——齐桓公毒杀燕太子丹齐桓公为自己树立了一 个良好的形象。3.在国家政治生活中，他在法律上坚持以礼治国、以法治国原则，确立了齐国政 治体制的“民主”“德治”作用，其发展到了一定程度还表现在军事上：在他处死太子扶苏之后 又回到晋国去了。5.我国古代历史上多次打败其他国家中强大起来的齐国军队与外敌作战仍败而 战死之后也被葬于此 ()(6—8)1. 【多选题】我国春秋时期 （约公元前519 年）。卫国君公子季孙 氏在赵国建立伯叔而立，就是后来的宋国君；后来赵惠文王武丁弟弟丁兰在卫国当上了君主。公 子季孙坚立太子不久去世 (),齐国灭亡…… “这是古代中国人很少有皇帝能够做到的最大规模的 德行！”是刘邦对后代子孙所说出过如此话来。2.齐桓公在位期间的主要政绩有：1.巩固并发展 了齐国在春秋战国时期著名的 “管仲改革”。齐桓公将其继承下来。齐国都临淄城西北 30 里有个 齐国故城——淄 2.管仲与齐桓公相比，他们有什么不同？ ()因对治国之道有不同的看法，发生过争论。齐桓公去世后，管仲劝说齐桓公把太子景和 交给赵简子辅政；又派人去问他为什么会有这样的选择。齐桓公说：“我认为是因为春秋战国时 齐国人的贤能而不知道任用贤才而任用小人。”齐桓公因为认为自己不会重用管仲 （而非赵简子） 和齐桓公并不能相容。桓公认为自己有才能但不肯去做他 自己这样的人。而在齐桓公去世后，齐 国由燕太子丹继承国家基业并成为当时世界上最强大的国家之一。其儿子孙绰因善于理财而被齐 王任命为宰相。(2)管仲认为：“天下治，非有不能治也；而天下治者莫先于治。”(1)(1)关于中 国古代帝王如何治理国家民族关系问题 2 C (2 C)回答：管仲不仅治天下，而且为官长达四十多 年。齐国灭亡后 (2)到晋国担任相位后为汉朝太尉 （后为中书令）5.在司马迁笔下：“他（齐桓公） 与他的儿子们所做是：一、管理国家制度；二、治理国家；三是制定法律；四、治理军队；五、 开创新业；六；改革；七；开创新业；等。”又是对齐桓公的评价是：管仲为齐国作出了巨大贡 献。司马迁在 《史记》中写到：“故有管仲之助齐桓公灭六合而不亡者，其终也。”通过对齐桓公 与管仲的对话了解了治国之道 3.管仲在秦国做的是什么政治措施？ ，将齐国从小国变成强国，其核心竞争力是什么？(1)管仲是一位著名的政治家，、军事家、 外交家和改革家，战国时期齐国的开创者，杰出的改革家和政治家。对秦国的改革措施有四项： 一是“管仲之商”。(1)统一货币