湘科版科学五年级上册5-1热传导 课件.pptVIP

3.典型习题 填空题 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 1.热能从温度 的物体传到温度 的物体，直至二者温度相同。 2.热传导时，热总是从 传到 。 温度较高处 高 温度较低处 低 判断题 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 1.物体间进行热传导时，热的传递是没有方向的。（ ） 2.物体之间不接触也可以进行热传导。（ ） X X 选择题 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 关于热传导的描述，正确的是( )。 A.热可以在物体内传导，也可以在物体间传导 B.热传递的方向是没有规律的 C.热从温度低的物体传到温度高的物体 D.热从体积大的物体传到体积小的物体 A 4.课堂小结 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 热从温度高的部分传到温度低的部分，或者从温度高的物体传到温度低的物体，这种传热方式称为热传导。 5.课外延伸 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 生活中有哪些热传导现象？ 熨衣服时，加热电熨斗的金属底板的热量传递给与其接触的衣服，使衣服变热、变得平整。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 生活中有哪些热传导现象？ 炒板栗时，沙子吸收大量的热量，再把热均匀地传给板栗，板栗很快就被炒熟了。 谢谢观看 知识源自点滴 2023年 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 * * 热传导 湘科版五年级上册 目录 新课导入 新课教学 课堂小结 典型习题 课外延伸 01 02 03 04 05 1.新课导入 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 想一想 把金属勺子放入热水中，过一会儿摸摸勺柄端，有什么感觉？你怎样解释这种现象？ 勺柄端会感觉到热。热先从热水传给水中的勺子，再沿着勺子…… 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 想一想 这个热是怎样来的呢？ 2.新课教学 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 物体怎样传热 用凡士林把火柴棒粘在金属棒上，用酒精灯在铁棒的一端加热。先猜一猜，会发生什么现象？ 1 2 3 4 注意火柴的掉落顺序 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 物体怎样传热 用凡士林把火柴棒粘在金属棒上，用酒精灯在铁棒的一端加热。先猜一猜，会发生什么现象？ 如果火柴按顺序掉落就说明热是按一定方向传递的。 我认为火柴是随机掉落的 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 物体怎样传热 你观察到什么现象？火柴掉落的先后顺序说明了什么？ 酒精灯火焰的热传递给金属棒的一端，然后沿着金属棒慢慢地向另一端传递，火柴按照4→3→2→1的顺序掉落。 1 2 3 4 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 物体怎样传热 如果我们在金属棒的中间加热，火柴的掉落是怎样的顺序？ 酒精灯火焰的热传递到金属棒的中间，然后慢慢地向两边传递，火柴按照2、3→1、4的顺序掉落。 1 2 3 4 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 物体怎样传热 无论在金属棒的哪个位置加热，热在金属棒上的传递是有规律的。酒精灯火焰加热的部位温度相对比较高，所以热在金属棒上都是从温度较高的部位向温度较低的部位传递，热是按照一定方向传递的。 较热→较冷 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 物体怎样传热 我们知道了热在金属棒上传递的规律，你对热在物体上的传递还有什么疑问吗？这是一个金属片，热在圆的金属片上又会怎样传递呢？说一说你的猜想并画下来。加热涂蜡的金属圆片，观察热在金属圆片中的传递过程。 注意观察蜡熔化的过程哦！ 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 物体怎样传热 加热金属圆片的中间，蜡的熔化过程就是从中间到四周。说明金属圆片上的热是从中间向四周传递。同样说明，热还是从温度高的部分向温度低的部分传递。 记录实验现象并交流小组的实验方法和结果，有什么发现？ 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 物体怎样传热 大家现在可以解释这种现象了吗？“把金属勺子放入热水中，过一会儿摸摸勺柄端，有什么感觉？” 勺头浸在热水中，所以勺头的温度高，勺柄的温度低，热从勺头传到勺柄中部，然后再传到勺柄末端，所以勺柄末端会热。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 测量变化的水温 把一杯热水放入一杯冷水中，两杯水的温度会发生什么变化？测量两杯水的温度变化，记录在学生活动手册中。 将热水杯放