部编版二年级下册语文第15课《古诗二首》课件.pptx

第一课时第二课时;你喜欢荷花吗？今天我们就来学习一首描写荷花的诗——;晓出净慈寺送林子方;杨万里 字廷秀，号诚斋。;读读画画 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。;;我会认;春晓 晓得;映日 映射;;;湖;《晓出净慈寺送林子方》描绘了（;用字概括《晓出净慈寺送林子方》中描绘的荷花的特点。;毕竟;想一想：诗题是什么意思;时间：早晨;说一说：诗歌前两句是什么意思 ？;本指春夏秋冬四季，诗中指六月以外的时候。;毕竟西湖六月中，风光不与四时同。;说一说：诗歌后两句是什么意思 ？你从中看到了什么样的景色？;不一样，特别;接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。;我们平时写关于风景的文章，都是先描写景物再表明自己的观点。这首诗是这样的吗？作者这样安排有什么好处？;毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。;;《晓出净慈寺送林子方》这首诗通过对六月西湖景色的描写，抒发了诗人对西湖美景的 赞美 。;课堂演练;二、根据课文补全内容。;欣赏了夏天美丽的景色，让我们再来学习一首描写春天的古诗吧。;;绝句是一种古诗的体裁，一首四句，每句五个字的叫五言绝句，每句七个字的叫七言绝句。;;读读画画 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。;绝 句;我会认;jué;两行 行业;;;;lǐnɡ 岭;《绝句》中描绘了春天到来的时候，;;;;;;两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳;“黄鹂”“翠柳”“白鹭”“青天”两两相对，在蓝蓝的天空下，白鹭展翅飞行，黄鹂在绿柳丛中鸣叫，四种景物有声有色，描绘了一幅色彩明丽、清新动人的春景。表达了诗人闲适、喜悦的心情 。;;;讨论：“千秋”和“万里”是整整一千年和一万里吗？你还学过这样的诗句吗？;窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。;讨论：这两句诗中，哪个字用得好？;;想一想：这首诗运用了什么写法，这种写法有什么作用？;动景;《绝句》勾画出一幅色彩明丽、清新开阔的春景，表达了诗人;采 莲 曲 [唐]王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。;一、写出下列词语的意思。;二、在正确的理解后面打“√”，错误???打“×”。;三、阅读古诗，完成练习。