概念与灵感-学校环境对民办高校护生人文...为和积极心理品质的中介作用_许娟.pdfVIP

网络首发时间：2023-04-10 16:08:41 网络首发地址：/kcms/detail/43.1214.R1016.042.html ·476· ChineseJournalofClinicalPsychology Vol.31 No.2 2023 学校环境对民办高校护生人文关怀能力的影响： 同伴间关爱行为和积极心理品质的中介作用 许娟，金晓娜，郑婷婷 （西安外事学院医学院，西安710077） 【摘要】 目的：探讨学校环境对民办高校护理专业大学生的人文关怀能力的影响以及同伴间关爱行为和积极心理 品质的中介作用。方法：采用关怀能力评价量表（CAI）、学校环境量表、同伴间关爱行为量表、中国大学生积极心理 品质量表对民办高校1050名护理专业大学生进行调查。结果：①人文关怀能力与学校环境、同伴间关爱行为、积极 心理品质之间存在显著正相关（r=0.296—0.559，P0.001）；②学校环境对民办高校护理专业大学生的人文关怀能力 的直接效应显著，同时分别通过同伴间关爱行为和积极心理品质的中介及二者的链式中介产生间接效应。结论：学 校环境既可以直接影响民办高校护理专业大学生的人文关怀能力，又可以通过同伴间关爱行为和积极心理品质的 中介发生间接影响。 【关键词】 学校环境；积极心理品质；同伴间关怀；人文关怀 中图分类号：R395.6 DOI:10.16128/ki.1005-3611.2023.02.045 TheEffectofSchoolClimateontheCaringAbilityofNursingStudentsinPrivateColleges: ChainMediatingEffectofPeerCaringandPositiveCharacter XUJuan, JINXiao-na,ZHENGTing-ting MedicalSchoolofXi’anInternationalUniversity,Xi’an710077,China 【Abstract】 Objective:Toexploretheeffectsofschoolclimateoncaringabilityamongnursingstudentsinprivatecolleg⁃ esandthechainmediatingroleofpeercaringandpositivecharacterinit. Methods: 1050nursingstudentsinfourprivate collegeswereinvestigatedbyCAI,PCM,theCFKSchoolClimateInventoryandChineseCollegeStudents’PositiveCharac⁃ terScale. Results:①Therewasasignificantpositivecorrelationbetweencaringability,schoolclimate,peercaring,posi⁃ tivecharacter(r=0.296-0.559;P0.001);②Schoolclimatehadasignificantdirecteffectoncaringabilityamongnursing studentsinprivate