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PAGE / NUMPAGES 课题:Module 8 Story time Unit 2 Goldilocks hurried out of the house. 课型:新授 (Listening, reading, speaking and writing) 计划课时:2 实际课时: 主备人: 审核人: 【学习目标】 ★知识与能力目标: 1、词汇:piece, in pieces, cry, at first, jump 句型:① Goldilocks wanted to … ② It was not comfortable either. ③ Very soon she was asleep… ④ Next, … Then… 2、学生能够理解《金凤花姑娘和三只熊》的故事。 3、学生能够使用一般过去时复述故事。 4、学生能够使用一些连词来描述事件的发展。 ★情感目标与文化意识:学生可以比较中国童话与外国童话的异同。通过学习不同国家的童话故事,了解世界各地的风俗习惯。此外,学生通过阅读童话故事,可以提高英语学习的兴趣,感受学习英语的乐趣。 ★学习策略:自学策略——能尝试阅读一些简写的英文童话故事。 合作学习策略——注意从他人的演示中汲取知识。 ★学习重难点:学生能够准确使用一般过去时复述故事。 【学习过程】 ★课前预习I think I can(我能行) 重点短语: 1. 破碎 ____ ______ 2. 起初,首先 ____ _____ 3指着…… ______ _____ 4. 睡着,入睡 ______ ________ 5. 决定做某事 ______ ______ ______ 重点句型: 1. It _______not ___________ ________. 它也不舒服。 2. She _______ _______ the middle bed or the big bed. 她不喜欢中等大的床和大床。 3. The Three ______ ________. 三只熊回来了。 4. _________ Baby Bear _______ ________ the little girl _______ his bed and ________, “Look! ________ the bad girl!” 接着,熊宝宝指着它床上的小女孩喊了起来:“看!那个坏女孩在哪里!” 5. So Goldilocks _______ out of the bed and ________ _______ of the house ________ her basket. 于是金凤花姑娘从床上跳下来,没有拿篮子,便匆忙跑出了房子。 ★自主探究 1. It was not comfortable either. 它也不舒服。 →自我归纳:either的意思是:__________,常用于________句中。例如: I can’t swim. 我不会游泳。 I can’t swim either. 我也不会游泳。 ●你知道too, also与either的区别吗?试比较: ① I like singing and dancing, too. 我也喜欢唱歌和跳舞。 ② The sweater is very nice, and it is also cheap. 这件毛衣非常漂亮,而且也便宜。 ③ I didn’t go to the cinema and Tom didn’t go either. 我没有去电影院,汤姆也没有去。 总结:too和also用于________句中,either用于________句中。从位置上说,too位于________,also置于系动词之后,行为动词之前,either位于________。 2. Goldilocks jumped out of bed and hurried out of the house without her basket. 金凤花姑娘从床上跳下来,没有提篮子就匆匆忙忙地跑出了房间。 →自我归纳:①“jump out of bed”意思是____________________。“out of”意思是“向外,脱离”,与动词搭配使用。 练一练: 1. Lucy hurried ________ _____ the room, taking the flowers with her. 露西拿着花匆忙跑出了房间。 2. He got ________ ______ his car. 他从车里出来。 3. Don’t look ________ ___
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