渴望春天人教版音乐五线谱公开课.pptVIP

   人教版音乐七年级下册《渴望春天》 请同学们聆听这首由诗改编的歌曲，听完后说说你的感受！ 【唐】孟浩然 春晓 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 听一听这首歌曲是怎样表达春天的？ 这首歌曲的情绪是什么样？ 渴望春天 【奥地利】莫扎特 返回上一页 音乐家相册 莫扎特(1756-1791) 奥地利作曲家，被誉为 “音乐神童”。 莫扎特的主要作品有歌 剧《费加罗的婚礼》、 《魔笛》，数十部交响乐 曲、室内乐和歌曲。 返回上一页 音乐神童——莫扎特 1756年,莫扎特出生在奥地利。他3岁时能用钢琴弹奏乐曲,并能自己进行创作。 他7岁时他的父亲带他出国去进行旅行演出,所到之处受到了空前热烈的欢迎。 8岁时莫扎特就能创作大型的音乐作品了。他能演奏小提琴、钢琴、管风琴。 10岁时他已经能指挥庞大的交响乐队、演奏交响曲和歌剧了。奇特的音乐才华让人们感到特别惊奇。 1791年,年仅35岁的莫扎特过早地离开了人间。在短短的一生中,莫扎特为我们留下了数百部大型音乐作品。 返回上一页 这首歌曲作于1791年1月，这时的莫扎特已疾病缠身，贫病交加，可令人惊叹的是这首歌曲中没有丝毫伤感和绝望，整个旋律清新欢快，充满天真和童趣。莫扎特说：“我的舌头已经尝到了死亡的滋味，但我的创作仍是乐观的”。足以看出作曲家（坚定的）意志和（乐观）的生活态度。 歌曲创作背景 返回上一页 渴望春天 来 吧, 亲爱的 五 月,给 树 林 换上 绿 衣， 冬 天 也曾给 我 们 带 来 了 许多欢 喜， 当 小 鸟唱起 歌 儿,报 告 春 天 来 临， 1=D 6/8 欢快地 河 旁看 紫 罗 兰 开 放； 让 我 们 在 小 见 那 紫 罗 兰, 我 们 是 多 么 愿 意，重 啊 来 吧 亲 爱的 五 月, 让 我 们 去 游 玩。 灯 下大 家 欢 聚 一 起； 在 雪 地 上 在 做 各 种 游 戏, 用 纸 牌 盖 起 小 屋，还 在 自 由 可 爱的 大 地上, 乘 雪 橇 旅 行 去。 带 来 紫 罗 兰, 啊 来 吧 可 爱的 五 月，快 也 多 多 带 来 布 谷鸟 和 伶俐的 夜 莺。 跳 舞又是 一 番 欢 欣； 在 青 草 地 上 1 I 1 3 5 1 I 164 2 6 I 535 4 3 2 I 1 0 0 II 3 I 4 #1 2 3 4 I 5 3 1 0 1 I 1 I 1 3 5 1 I 5. 5 3 1 I 4 4 4 5 4 I 3. 0 1 I 1 3 5 1 I 5. 5 3 1 I 2 2 2 3 2 I 1. 0 1 7 6 6 5#4 I 5. 0 返回上一页 1、作品的情绪： 热烈激动 欢快明朗 低沉忧伤 2、歌曲的拍号？ 听一听 6/8 返回上一页  每小节有六拍 以八分音符为一拍 指挥图示： 特点: 6/8 x x x x x x | x x x x x x || 6/8拍的含义： 做一做 强 弱 弱 次强 弱 弱 强 弱 弱 次强 弱 弱 返回上一页 也可用两个三角形来代替 返回上一页 渴望春天 返回上一页 渴望春天 来 吧, 亲爱的 五 月,给 树 林 换上 绿