2024年八年级物理讲义（人教版）11.1 功（知识解读）（原卷版）.pdfVIP

11.1功（知识解读）（原卷版）

•知识点1功及做功的判定

•知识点2做功的大小比较

•知识点3功的计算及公式的应用

•知识点4功的原理

•作业巩固训练

知识点1功及做功的判定

1、功的定义：一个力作用在物体上，使物体在力的方向上通过一段距离，这个力就对

物体做了功。

2、功的单位：国际单位制中，功的单位是：焦耳，符号是J，1J1N·m。

3、判断力是否做功包括两个必要因素：一是力作用在物体上；二是物体在力的方向上通过

的距离。

4、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

5、不做功的三种情况：有力无距离也叫“劳而无功”、有距离无力也叫“不劳无功”、力和

距离垂直也叫“垂直无功”。

【典例1-1】（2023秋•惠东县期末）下列所示现象中，力对物体做功的是（）

A．图甲：用力搬石头，没有搬动

B．图乙：用力提着滑板在水平路面上前行

C．图丙：用力将木箱推到斜面的顶端

D．图丁：用力举着杠铃在空中不动

【典例1-2】（2023秋•九江期末）如图所示是篮球运动员比赛时的情景，运动员将篮球投出，

篮球离开手后，继续向上运动，是因为篮球具有；篮球离开手后，手对篮球

（选填“做功”或“不做功”）。

【变式】（秋•盐都区期末）小明的爸爸去超市购买大米，下列情景中他没有对大米

1-12023

做功的是（）

A．他将一袋大米从货柜水平拉出B．然后将袋子从地上提起放肩上

C．接着扛着袋子水平走进电梯D．最后扛着袋子随电梯一起上升

【变式1-2】（2023春•江夏区校级月考）如图所示，小红背着书包站在匀速上行的自动扶梯

上随着扶梯一起上行，在上行过程中：小红受个力的作用，小红的运动状态

（选填“改变”或“不改变”）；小红对书包（选填“做了功”或“没做功”）。

知识点2做功的大小比较

1、功是一个标量，有大小没有方向。

2、功的计算公式：WFS，其中各量单位功W：J（焦耳），力F：N（牛顿）；移动距离S：m

（米）。

（1）分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力。

（2）公式中的S一定是在力的方向上通过的距离，且与力对应。

（3）功的单位“焦”（1牛•米1焦）。

【典例2-1】（2023秋•碑林区校级期末）小亮在夏天的某个周末参加实践活动，利用小推车

帮助农民爷爷搬运西瓜，下列说法正确的是（）

A．推小推车的力越大，对小推车做的功越多

B．推小推车的距离越远，对小推车做的功越多

C．推力做的功越多，表示做功越快

D．推力做功的功率越大，做功不一定越多

【典例2-2】（2023秋•南昌县期末）如图所示，两个完全相同的小球，在同一高度以相同大

小的初速度分别沿竖直向上和斜向上方向抛出，忽略空气阻力。两球抛出后上升到最高

点时到地面的高度分别为h和h，机械能分别为W和W。则WW，hh

12121212

（均选填“＞”、“＝”或“＜”）。

【变式2-1】（2023春•通道县期末）质量分别为m和2m的两个物体在大小为F的恒力作用

下，在力的方向上前进了相同的距离，下列结论正确的是（）

A．甲图中F做的功小于乙图中F做的功

B．甲图中F做的功等于乙图中F做的功

C．甲图中F做的功大于乙图中F做的功

D．条件不足，无法确定甲、乙图中F做的功谁多

【变式2-2】（2023秋•瑞昌市期中）小聪利用斜面把木箱推上车的情景如图所示，在此过程

中，斜面的支持力对木箱（填“不做功”或“做了功”）。若小聪借助斜面把木

箱从地面推上车和直接用手把木箱搬上车做的功分别为W和W，则W（填“＞”