小学生诗歌创作(共21张PPT).pptxVIP

小学生诗歌创作;云云像一个忙碌的画家在天空中画出又一幅又一幅的图画云像一个贪玩的小捣蛋常常忘了回家……;2．暗喻法——表现丰富的联想;我喜欢湛蓝的天空我喜欢清澈的湖水我喜欢美丽的小鸟 但我最喜欢的是——四季的风春风吹过柳枝拂动她婀娜的身子夏风吹过海面激起一阵汹涌的波涛秋风路过果园带来了水果的香味冬风吹过大地给大地披上白衣我喜欢你，季节的风。 泡泡水 我喜欢湛蓝的天空我喜欢清澈的湖水我喜欢美丽的小鸟 但我最喜欢的是——四季的风春风吹过柳枝拂动她婀娜的身子夏风吹过海面激起一阵汹涌的波涛秋风路过果园带来了水果的香味冬风吹过大地给大地披上白衣我喜欢你，季节的风。 它向白雪皑皑的树枝， 我喜欢湛蓝的天空我喜欢清澈的湖水我喜欢美丽的小鸟 但我最喜欢的是——四季的风春风吹过柳枝拂动她婀娜的身子夏风吹过海面激起一阵汹涌的波涛秋风路过果园带来了水果的香味冬风吹过大地给大地披上白衣我喜欢你，季节的风。 在灿灿的金辉里， 比照法——凸显内容、性质，包括颜色比照、形状比照、动作比照、事件比照、人物比照、空间比照…… 几十辆车就一动也不动了 歇歇脚 爸爸的鼾声，　　总是断断续续的，　　使我担忧火车会出了轨。 在灿灿的金辉里， 飞到牛背上;又抹一层银色的光华。 交通警察 5．拟人法——活泼可爱、有趣。 歇歇脚 2．暗喻法——表现丰富的联想 故事诗——讲故事写成诗 因为他有“气功〞 就像是山上的小火车，　　它使我想起，　　美丽的森林。 世界上力气最大的人 夸张法——制造特别效果、加深印象 低着头走在幽静的小路上随风飘来一阵阵方香顿时沁人心脾使人唤起了新的希望顺着芳香看见了一簇鲜艳的野花正挺立在风中轻轻摇曳那坚强的毅力那优美的姿态仿佛诉说着一段段风雨历程;姗姗来迟的朝霞， 世界上力气最大的人 因为他有“气功〞 交通警察 我喜欢湛蓝的天空我喜欢清澈的湖水我喜欢美丽的小鸟 但我最喜欢的是——四季的风春风吹过柳枝拂动她婀娜的身子夏风吹过海面激起一阵汹涌的波涛秋风路过果园带来了水果的香味冬风吹过大地给大地披上白衣我喜欢你，季节的风。 比照法——凸显内容、性质，包括颜色比照、形状比照、动作比照、事件比照、人物比照、空间比照…… 飞到田野上 飞飞飞 露珠在与小孩玩捉迷藏呢 爸爸的鼾声，　　总是断断续续的，　　使我担忧火车会出了轨。 飞到牛背上 飞飞飞 夸张法——制造特别效果、加深印象 歇歇脚 假设法——写出美丽的希望和想象 我喜欢湛蓝的天空我喜欢清澈的湖水我喜欢美丽的小鸟 但我最喜欢的是——四季的风春风吹过柳枝拂动她婀娜的身子夏风吹过海面激起一阵汹涌的波涛秋风路过果园带来了水果的香味冬风吹过大地给大地披上白衣我喜欢你，季节的风。;7.假设法——写出美丽的希望和想象;8.夸张法——制造特别效果、加深印象;10.重叠法——诗的“心跳〞,节奏更明显;11.故事诗——讲故事写成诗 ;12.图像诗——借图增添趣味，加深印象 ;13.呼告法——不管是否面对面相见，直接呼叫对方，使内容更深刻、生动。;14.对话法——平易近人，如在眼前耳边易接受 ;假设法——写出美丽的希望和想象 我喜欢湛蓝的天空我喜欢清澈的湖水我喜欢美丽的小鸟 但我最喜欢的是——四季的风春风吹过柳枝拂动她婀娜的身子夏风吹过海面激起一阵汹涌的波涛秋风路过果园带来了水果的香味冬风吹过大地给大地披上白衣我喜欢你，季节的风。 飞到田野上 假设法——写出美丽的希望和想象 图像诗——借图增添趣味，加深印象 图像诗——借图增添趣味，加深印象 我喜欢湛蓝的天空我喜欢清澈的湖水我喜欢美丽的小鸟 但我最喜欢的是——四季的风春风吹过柳枝拂动她婀娜的身子夏风吹过海面激起一阵汹涌的波涛秋风路过果园带来了水果的香味冬风吹过大地给大地披上白衣我喜欢你，季节的风。 比照法——凸显内容、性质，包括颜色比照、形状比照、动作比照、事件比照、人物比照、空间比照…… 白桦四周徜徉 就像是山上的小火车，　　它使我想起，　　美丽的森林。 飞飞飞 姗姗来迟的朝霞， 夸张法——制造特别效果、加深印象;四季的风;野花;汽 水;露 珠 ;爸爸的鼾声