第8课《蒲柳人家》课件（共39张PPT）2022—2023学年统编版语文九年级下册.pptxVIP

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/11/101统编版九年级语文下册课件蒲柳人家 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/11/102目 录01学习背景02新课导入03课堂检测04拓展延伸 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/11/103第壹部分学习背景 1.了解刘绍棠及乡土文学的相关知识，品味文中充满乡土气息的语言。2.学习通过外貌描写、动作描写、语言描写、细节描写来塑造人物形象的方法。（重难点）学习目标 同学们，今天我们要学习小说《蒲柳人家》中的片段。所谓“蒲柳人家”，在文中是指普通贫苦农家。这样的人家又会有怎样的故事呢？我们一起来了解一下。 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/11/106第贰部分课文解读 刘绍棠(1936—1997)，通县(今北京通州区)人，我国著名乡土文学作家，“荷花淀派的代表作家之一，“大运河乡土文学体系”的创立者。代表作有短篇小说集《山楂村的歌声》《青枝绿叶》等，中篇小说《运河的桨声》《蒲柳人家》《瓜棚柳巷》等，长篇小说《春草》《京门脸子》等。作者简介 故事发生在20世纪30年代，花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱，可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子，勾结杜四，要把望日莲卖给董太师做小，并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是，矛盾激化，以何大学问、一丈青大娘、柳罐斗、吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面，挫败麻、杜阴谋，檎、莲顺利完婚。全篇小说共分12节，记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事，表现了他们的多情重义、锄奸助良、扶危济困的美德。本文选自前两节。创作背景 文体知识 ?乡土文学 乡土文学，它的出现溯源于鲁迅的《故乡》。上个世纪20年代，现代文坛上出现了一批比较接近农村的年轻作家，他们的创作较多受到鲁迅影响，以农村生活为题材，以农民疾苦为主要内容，形成所谓“乡土文学”。代表作家有彭家煌、王鲁彦、许杰、许钦文、王任叔、萧红、台静农，莫言、屈远志等。乡土文学是在“为人生”文学主张的影响和发展下出现的。 学习字词擀（ ）??? 剜（ ）? ???? 腌臜（ ） 捯（ ）气 到了（ ）儿 傀儡（ ）拗（ ）不过 礼聘（ ） 烟囱（ ） 如坐针毡（ ） 荣膺（ ） 嘬（ ）痱子（ ） 隐匿（ ） 戏谑（ ）纤夫（ ） 咬文嚼字（ ） 呱呱坠地 （ ）gǎnwānā zadáo liǎokuǐ lěi niùpìncōng zhān yīng zuōfèinìxuèqiànjiáogū 记词义弄脏。光荣地接受或承当。膺，承受、承当。像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。过分地斟酌字句。像芒和刺扎在背上一样，形容坐立不安。临死前急促、断断续续地呼吸，文中指喘息。用有趣的引人发笑的话开玩笑。腌臜捯气戏谑荣膺咬文嚼字如坐针毡芒刺在背形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。一气呵成 请同学们有感情地朗读课文，把握文意，思考情节发展过程。1.了解文章写了什么人、什么事。2.归纳与人物有关的事情。3.根据题干划分层次，寻找关键字。通读课文 说一说文章情节的发展过程。整体感知 引出何满子的故事引出奶奶一丈青大娘的故事何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上引出爷爷何大学问的故事解释何满子被栓的原因何满子盼救星 划分层次第1部分（1—14）第2部分（15—35）以何满子为线索，引出了一丈青大娘、何大学问等传奇人物，写出了一丈青大娘对孙子的疼爱。塑造何大学问这一人物形象，并通过何大学问之口，简略得知当时中国的社会状况。 这篇课文的主要人物是谁？何满子何大学问一丈青大娘 课文还涉及到哪些人物？☆纤夫和船老板；☆摆渡船的柳罐斗，钉掌铺的吉老秤，老木匠郑端午，开小店的花鞋杜四；☆何满子的父亲、母亲、书铺掌柜（姥爷）；☆老秀才； ☆在通州潞河中学念书的周檎。文章写的是什么时候的事？1936年 读文章，说说文章开头写了一件什么事情。何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上，系的是拴贼扣儿。（1） 爷爷为什么要这样做？日本帝国主义侵略中国，爷爷外出被扣，坐了牢，还险些扔了命，把满腔怒火发泄到