初中科学教学课件：2-2-1 细胞 第1课时.pptx

; 为什么千差万别的生物(动物和植物)会表现出相似的生命活动特征呢?;生物的特征之一：除病毒外的生物都是由细胞构成的;一、细胞的发现;1831年，英国植物科学家罗伯特·布朗发现了植物细胞内有细胞核;③细胞后来被谁进一步研究，又提出了什么学说？;④细胞学说提出后，谁又做了进一步完善？;2.细胞学说;从胡克发现细胞到细胞学说的提出，前后经历了近200年的时间，其间凝聚了许多科学家的探索成果。对此，谈谈你的看法和感受。;3.显微镜的演变;二、细胞的形态;卵细胞;;三、细胞的结构;细胞膜;动、植物细胞结构模式图;1.细胞的基本结构;;细胞质;细胞核;细胞壁;叶绿体;液泡;结 构;思考;思考;思考;1、细胞既能够有选择地从外界环境吸收细胞生活必需的物质，又能够将细胞产生的废物排到外界环境中，从而保证细胞进行正常的生活，这主要是由于（ ） A. 细胞壁具有支持和保护作用 B. 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 C. 细胞质能完成细胞的许多生命活动 D. 细胞核对细胞的生命活动起着控制的作用;　2.生物体结构和功能的基本单位是 ( ) A.细胞核 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞;3．将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂（PI）中，细胞核会被染色，将活细胞浸泡其中，其细胞核不染色，但将PI注入活细胞中，细胞核会被染色，因此可将PI应用于细胞死活的鉴别。其鉴别的基本原理是（　　） A．死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同 B．活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入 C．活细胞的细胞质能够分解PI D．活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入;4、为了鉴别空难者的身份，需要进行遗传物质的检查，下列各项中， 带有遗传物质的是（ ） A.细胞壁　　　B.细胞膜 C.细胞质　　　D.细胞核