初中科学教学课件：2-3-2 生物体的结构层次 第2课时.ppt

第二章 观察生物 §2.3生物体的结构层次 第2课时 观察：叶片中细胞的形态是否相同？ 横切面 思考：这些细胞群是怎么形成的？ 分裂 分裂 A 分化 B 分化 C E D 生长 可见:大部分细胞分化成各种不同____和不同____的细胞群，这些细胞群就是_______ 组织：细胞分化后出现的一些 和_____相似，_____ 相同的细胞群。 形态 结构 功能 形态 功能 组织 读图完成表格: 组织名称 分布 结构特点 功能 保护组织 输导组织 营养组织 机械组织 分生组织 植物的五大基本组织 组织名称 分布 结构特点 功能 植物的五大基本组织 根、茎、叶的表皮 细胞扁平，排列紧密 保护作用 根、茎、叶脉中的筛管和导管 管状结构（中间有孔） 运输物质 叶肉细胞、果肉细胞 细胞壁薄 储存营养物质 根茎中的木质部和韧皮部 细胞壁加厚 支撑和保护作用 植物体生长部位 （根尖、芽、茎的尖端） 始终保持分裂能力 分裂产生新细胞 保护组织 输导组织 营养组织 机械组织 分生组织 保护组织 输导组织 营养组织 机械组织 分生组织 读图完成表格: 1.什么组织会贯穿于植物体的根、茎、叶等结构？ 2.剪去一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续往上生长了，其主要原因可能是什么？ 输导组织 去尖后枝条顶端失去了分裂增生能力，枝条就不能往上生长。 观察:叶片中的组织是怎样分布的？ 表皮是植物的一种 。 在叶片的中部，可以看到能进行光合作用的叶肉细胞，它们是 。 在叶脉内，有________。 保护组织 营养组织 输导组织 可见：叶是由________按一定规律分布后构成的。 多种组织 关于番茄的探究： 撕下番茄皮，它是 组织； 看到番茄肉，其营养丰富，是_______ 组织； 切开番茄，流出番茄汁是 ，来自番茄细胞的 ； 切开番茄，还能看到白色筋络，放在显微镜下看，有上下连接的细胞群，是_____ 组织。 保护 营养 液泡 输导 细胞液 想 一 想 植物体内有五大基本组织，那么动物体内是否也有一些基本组织，该如何区别呢？ 组织名称 结构特点 分布 主要功能 阅读完成表格： 上皮细胞构成, 细胞排列紧密 皮肤、内脏器官的表面，体内各种管腔的内表面 保护，有些具分泌 和吸收物质 细胞间隙较大 细胞间质较多 分布广，形态多样 （如血液、软骨、肌腱等） 运输、支持等 由肌细胞组成 平滑肌：胃、肠壁等 骨骼肌：骨骼上 心肌：心脏 能收缩或舒张， 产生运动 由神经细胞构成 脑、脊髓和周围神经 接受刺激，产生并传导兴奋 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 动物的四大基本组织 毛 毛囊 脂肪 汗腺 血管 皮脂腺 立毛肌 表皮 真皮 皮下组织 反应冷感的冷敏小体 反应热感的热敏小体 反应疼痛的神经末梢 感受触摸的触觉小体 读图：认识皮肤的结构？ 思考：四大基本组织在人体皮肤内是怎样分布的呢？ 皮肤的结构 表皮 真皮 皮下组织 1.表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密。表皮主要起到保护身体，防止细菌入侵的作用。它是由什么组织构成的？ （上皮组织） 2.真皮内有许多血管、汗腺以及触觉小体、毛囊、立毛肌、热敏小体和冷敏小体等。（1）触觉小体、热敏小体和冷敏小体能接受外界给予皮肤的触碰、 挤压、冷或热等刺激。它们主要是由什么组织构成的？ （神经组织） （2）血管内流动着的血液，属于什么组织？ 立毛肌主要有什么组织构成? （结缔组织） （肌肉组织） 3.皮下组织主要是脂肪，能缓冲撞击、储藏能量.主要由什么组织构成？ 可见：皮肤是由________按一定规律分布后构成的。 （结缔组织） 多种组织