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消防安全主题的活动方案范文(6篇) 消防安全主题的活动方案范文(通用6篇) 消防安全主题的活动方案范文篇1 每年的“119”消防日是集中开展消防安全宣传活动,为认真 组织开展好今年我校“119”消防宣传教育活动,增强全体师生的 消防安全意识和逃生自救技能,根据根据上级文件精神,决定在 H月5日至12月31日期间,在全校范围内开展学校“119”消 防宣传教育“五个一”活动。具体实施方案如下: 一、组织机构 组长:陈春豪 副组长:杨玲琳(活动整体筹划和部署总负责) 组员:沈美丽邵伍峰诸建斌张苗 (各班主任协助) 二、活动目标 围绕“人人参与消防,共创平安和谐”主题,通过开展学校 “H9”消防宣传教育“五个一”活动,进一步提高学生的消防安 全素质,提升学校消防安全管理水平,切实达到“教育一个学生, 带动一个家庭,影响整个社会”的目标,将消防安全理念传播到 家庭、社区,实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的总体 为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师 生安全意识和自我防范能力,根据上级有关文件精神的要求,结 合我校的实际,特制订我校安全疏散演练方案。 一、演练目的 进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神,坚决做好全国 期间学校安全防范工作,坚持“预防为主,综合整治,安全 第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为 宗旨,开展校园师生消防安全逃生演练,以防患于未然,提高师 生的安全意识和逃生能力。 二、演练安排 1、内容:消防安全紧急疏散 2、对象:全体师生 3、时间: 三、演练准备 1、学校制定消防安全演练方案,并向全体师生宣布。使全体 教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。 2、演练前班主任动员,熟悉疏散路线。同时强调演练是预防 性、模拟性练习,并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏 散线路等各项要求,并准备好毛巾,教育学生,撤离时要用湿毛 巾捂住口鼻,弯腰从教室撤离;在班级过道及门口处不要拥挤,避 免摔倒受伤。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实 地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保 线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。 四、组织机构 1、领导小组 总指挥:杨校长负责整体指挥 副指挥:赵老师负责意外事故处理 成员:李老师肖老师柳老师 柳老师:负责后勤保障及警报信号操场指挥 肖老师:负责校园东台阶疏散指挥 李老师:负责校园西台阶疏散指挥。 2、教室室内指导组 成员:各班班主任 职责: (1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安 全地带”。 (2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪 律,防止意外发生。 五、疏散注意事项 1、要有顺序地疏散,不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,避 免跌倒,出现踩踏的事件。 3、老师指挥学生有秩序疏散,按规定线路疏散,不得串线。 4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。 5、到达集中地后,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。 六、疏散路线 各班由班主任带领,按做操队伍位置集队,听从操场指挥员 的安排。 幼儿园和一二年级:由班主任老师带领从西台阶进入操场集 合。 三至六年级:由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。 七、演练步骤 (1)3月11日下午15:10,李楠老师在广播室播放火警警笛。 (2)各班班主任在听到警笛声后,立刻集合学生,按照指定路 线带领学生到操场集合。 (3)各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地 点,维持秩序,保证学生的安全。 (4)疏散组的老师要稳定学生的情绪,按疏散线路有秩序地进 行疏散,指导学生逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯 着腰撤离现场,注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内 集合到操场上。 (5)分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散,防止学 生拥挤摔倒。 (6)学生撤离到操场后,各班班主任整理队伍,检查学生人数, 报告现场指挥,由现场指挥报告总指挥。 (7)学生集合以后,由杨校长现场演练灭火。 (8)由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。 (9)演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验, 不断提高学生应急避险演练的效果。 (10)疏散演练完成,各班有秩序的回教室。 消防安全主题的活动方案范文篇6 一、教学活动目的: 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作 的基本方针,基本法规。 2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。 3、掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。 二、教学活动重点: 1、消防安全常识,扑救常识,灭火方法。 三、教学活动难点: 1、掌握灭火方法。 四、教学过程: (一)导入新课。 1)教师讲述

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