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2023-11-04 发布于河南
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X我给健康下“定义”大象版小学科学六年级上册第四单元什么是健康这些同学的行为健康吗？什么是真正的健康？1990年世界卫生组织关于健康的阐述：“在身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面皆健全。”身体健康心理健康具有社会适应能力道德健康 21世纪人体健康标准（1）充沛的精力，能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作而不感到过分紧张和疲劳。（2）处世乐观，态度积极，乐于承担责任，事无大小，不挑剔。（3）善于休息，睡眠好。（4）应变能力强，适应外界环境中的各种变化。（5）能够抵御一般感冒和传染病。（6）体重适当，身体匀称，站立时头、肩位置协调。（7）眼睛明亮，反应敏捷，眼睑不发炎。（8）牙齿清洁，无龋齿，不疼痛，牙颜色正常，无出血现象。（9）头发有光泽，无头屑。（10）肌肉丰满，皮肤有弹性，走路感觉轻松。人体健康测试记录表标准姓名12345678910探探在基本符合标准的项目下面画上绿▲，在不符合标准的项目下面画上红●。填表要求： 1、填表时要保证数据的准确性。 2、不得相互讨论，以免影响数据的真实性。健康调查数据统计表1、将小组成员的《人体健康测试记录表》中的数据统计到《健康调查数据统计表》中。2、确保本小组的数据准确、真实。3、根据统计数据分析出影响小组成员健康的共性问题。标准状况12345678910▲ ● 影响健康的因素结合刚才我们大家分析的结果，大家认为影响自身健康的因素有哪些？制定研究主题小组讨论，选择感兴趣的影响健康的因素，确立小组研究主题。课后作业搜集资料，小组根据主题制定研究计划。