善用零花钱 课件 七年级心理健康课件.pptVIP

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再见 GOODBYE 知识源自点滴 2023年 如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。 * * * * * * * * * * * * * * 善用零花钱 SHANYONGLINGHUAQIAN 七年级心理健康教育课件 你觉得自己的零花钱够用吗? 问题 你是怎样支配零花钱的呢? 猜价格 01 山地车 02 滑板 03 手机 04 背包 猜价格 01 笔袋 02 信纸 03 帽子 04 发卡 猜价格 01 大米/斤 02 羊肉/斤 03 苹果/斤 04 白菜/斤 活动:用钱主张 同学们在日常生活中可以发现,人们支配金钱的态度、花费的项目有很大的差异。这是因为个人对金钱及其使用有不同的想法,请听听他们的自我宣言。 用钱主张 只进不出 铁公鸡 人说金钱并非万能,我说没钱万万不能。君不见一分钱难倒英雄好汉?我是只进不出的铁公鸡,数钱是我最大的乐趣,钱进了我的口袋,要它出来可就难了喽! 用钱主张 积少成多 黑蚂蚁 人类是万物之灵,都懂得春耕、夏耘、秋收、冬藏。身为渺小的黑蚂蚁,怎么可能不努力,不珍惜来之不易的收获呢? 用钱主张 及时行乐 小蟋蟀 昨日已过去,明天还没来,只有享受今日才是真实的人生。我是及时行乐的小蟋蟀,钱到了我的手上,我一定将他用的分文不留。 用钱主张 生财有道 金钱鼠 灵光的鼻子、尖尖的嘴,哪儿有钱我就往哪儿钻。我是生财有道的金钱鼠,我会让大钱生小钱,子又生孙,孙又生子,子子孙孙,生生不息…… 用钱主张 举债度日 花蝴蝶 你的就是我的,我的还是我的。大家好!我是凡人无法抵挡的花蝴蝶。凡是别人不会用、用不了的钱,我都乐意帮忙,这样才能够刺激消费,促进生产啊! 老师说 没有一种用钱方法是只有利而无弊的,也就是说在一次又一次的考虑抉择中,我们逐渐形成了个人独特的金钱价值观。今天这个活动只是一种练习及示范,日后只要有机会,同学们还可以依据此步骤,让自己内心的想法更清楚。 铁公鸡 小蟋蟀 金钱鼠 黑蚂蚁 花蝴蝶 2020 活动:我的小账本 俗话说得好“吃不穷,穿不穷,不会算计一世穷”。“铁公鸡”“守财奴”“冤大头”是我们对那些用钱态度不当者的称呼。同学们的零钱数目也许不大,但下面活动提供了练习合理使用金钱的机会。 我的小账本 我每个月的零花钱大约 元。 活动 开支项目 花费明细 上月开支(元) 计划下月开支(元) 学习 用品 1. 2. 3. 餐饮 零食 1. 2. 3. 休闲 娱乐 1. 2. 3. 其他 开支 1. 2. 3. 节约 储蓄 零花钱管理心得 故事 石油大王洛克菲勒曾和儿子签过一份关于零用钱的管理细则,其中有很多让人受启发的点子。例如:他同意每周给儿子1美元50美分的零用钱,每周末核对账目。如果自己满意儿子当周的财政记录,下周的零用钱就可以上浮10美分(但最高不超过每周2美元);如果财政记录不合规定,下周的零用钱就下调10美分,以次来督促儿子将钱花在合适的地方,并保留清楚的记录。此外,他们还约定,至少有20%的零用钱将作为储蓄,另外至少有20%的零用钱将用于公益事业。通过这种方法,他成功地教育孩子理财并回报社会。对于孩子需要购买零用钱使用范围以外的商品时,他们约定必须征得父母和家庭教师的同意,之后孩子才能获得足够的资金,但找回的零用钱和购物收据,必须在当天晚上交给父母(资金的给予方)。对于儿子存进银行 账户的零用钱,超过20%的部分,他将在其账户上补加同等数额的 存款,以鼓励孩子将定量的钱存起来。 人的生存发展技能 “ “ “ 01 02 03 智商 情商 钱商 研究发现,有合理使用金钱经验的学生,将来往往比较独立,较少有用钱方面的烦恼,处理人际关系和社会适应的能力也比较强。要培养合理用钱的能力,关键不在于零花钱的多少,而在于我们对金钱的正确观念与态度。 感悟 培养自己的理财能力 2020 01 定期储蓄,积少成多 03 购买东西时三思而后行 02 养成记账的好习惯 04 学着自己赚钱 智慧语录 01 定期储蓄 02 记账习惯 学着赚钱 03 04 量力而行 了解物价和市场行情,也是生活能力的体现。 当用则用,当省则省,才是真正的用钱原则。 平时养成记录收支的习惯,可以检查钱的去向。做好合理的预算,培养量入为出的好习惯。 “

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