高中历史教学课件：文化遗产全人类共同的财富.pptx

第15课 文化遗产：全人类的共同财富; 【学习任务】请观看视频，并结合课文内容思考： 1.什么叫文化遗产？我们家乡江华有没有文化遗产？请举例说明 2.如何保护和利用好文化遗产？ 3.为什么要保护和利用好文化遗产？;一、文化遗产的保护与利用;一、文化遗产的保护与利用 2.如何保护和利用好文化遗产？（从各国的经验和措施来谈） （1）古代;世界;一、文化遗产的保护与利用 3.为什么要保护和利用好文化遗产？;对点精练;二、《世界遗产公约》 根据表格，结合教材84-85，整合《世界遗产公约》的相关知识（完成下表） ;世界遗产公约标志;判断：以下属于哪种遗产;措施;三、各国的历史遗迹与文化遗产 1.古代文明的遗迹是世界文化遗产的重要组成部分 ;三、各国的历史遗迹与文化遗产 2.近代著名的文化遗产 ;三、各国的历史遗迹与文化遗产 3.中国的历史遗迹与文化遗产 ;你知道哪些非物质文化遗产？;我们身边的文化遗产; 习近平总书记在中央政治局第二十三次集体学习时强调：“历史文化遗产不仅生动述说着过去，也深刻影响着当下和未来；不仅属于我们，也属于子孙后代。保护好、传承好历史文化遗产是对历史负责、对人民负责。我们要加强考古工作和历史研究，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，丰富全社会历史文化滋养。”