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【第二课】 学习归因有方法;亚历山大为什么成功? 杰克逊为什么失败?;亚历山大为什么成功? 杰克逊为什么失败?;活动一:帮小刚找原因;活动一:帮小刚找原因;活动二:学习问题诊断; 面对失败,只有理智分析,找准原因,努力改正,才能收获成功。 当我们取得学习成绩时,要善于总结经验,分析原因,不断改进,争取更上一层楼。这是学习过程中归因心理的要求。 在学习生活中,不同的归因对我们的学习心理会有不同的影响,对以后的学习也会产生不同的影响。;你赞同哪种归因方式?;你赞同哪种归因方式?; 客观地分析影响成败的原因,不要主观臆断。 ; 客观地分析影响成败的原因,不要主观臆断。 一般情况下,先从自己内部找原因,激发自我责任感,不要一味地埋怨外部环境,也不要一味地自责。 ; 客观地分析影响成败的原因,不要主观臆断。 一般情况下,先从自己内部找原因,激发自我责任感,不要一味地埋怨外部环境,也不要一味地自责。 尽量找出自己可以改变的原因,不要过多归因于不可改变或太难改变的原因。 努力与否,才是决定我们学习成败的最重要的原因。;归因方式小测试;分享一下你的归因结果;谢 谢
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