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存档材料封面 学士学位论文(设计) 题 目:体育游戏在小学体育与健康课中的应用研究 体育游戏在小学体育与健康课中的应用研究 摘要:体育游戏融体力发展和智力发展于一体,既能提高人体的基本活动能力、全面发展人得身体素质,又能发展思维能力、促进智力发,在体育教学中易用体育游戏重要的教育意义和健康意义,体育游戏具有浓厚的娱乐健身气息,有利于增强体质、发展智力,达到教育与娱乐的双重目的。体育游戏有很强教育性,积极向上的体育游戏,不仅使参加者身体得到锻炼,还能增强审美能力,培养良好的思想品德及团结奋斗的集体主义观念;体育游戏适应性强,游戏的内容及形式丰富多样,不受年龄、性别、场地和器材等客观条件的限制,可因人、因时、因地、因条件灵活开展,深受广大青少年喜爱;体育游戏同时具有很强的竞争性,参加者可以在公平、合理的规则下,充分发挥自己的体能、技能及才智去战胜对手,获取胜利。体育游戏在体育教学中可以起到提高学生热情、兴趣、提高身体素质和运动能力等作用,本文就榆次区小学体育教学中体育游戏的开展状况进行调查分析,明确该地区小学体育教学中体育游戏运用的具体情况,及在教学中运用体育游戏的优劣因素,提出较好地在体育教学中运用体育游戏的措施。 关键字:体育游戏;运用研究;体育教学;体育与健康课 Application of sports games in primary school sports and health courses Abstract: Sports games integrate physical development and intellectual development. They can not only improve the basic activities of the human body, develop overall physical fitness, but also develop thinking skills, promote intelligence, and play an important educational role in the use of sports games in physical education. Health significance, sports games have a strong atmosphere of entertainment and fitness, help to enhance physical fitness, intelligence development, to achieve the dual purposes of education and entertainment. Sports games have strong educational and positive sports games that not only enable participants to exercise physically, but also enhance aesthetic ability, cultivate good ideological morality and the concept of united and fighting for collectivism; the adaptability of sports games and the content of games The forms are rich and varied, and are not limited by the objective conditions such as age, gender, venue and equipment. They can be carried out flexibly because of people, time, place, and conditions. They are deeply loved by young people; sports games are also highly competitive. Participants can, under fair and reasonable rules, fully utilize their physical fitness, skills and talents to overcome their opponents and win. Sports games can play a role in improving students enthusiasm, interest, physical fitness and athletic ab
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