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保育员初级培训课程 初级保育员职业技能培训 基础十一章勿儿的身体健康 基础十二章幼儿的膳食和营弥 基础十三章婴幼儿的疾病预防及消毒隋离 基础十八章学前教育机构中幼儿的一日生活安排 技能第一章清洁和消毒 技能第二章生活酋理第四、五节盥洗和入厕睡眠 学习体系与培训脉络 基础知识 100分 技能基础 100分 职业素养 职业生涯的 每一次质跃发展, 都是以学习新知识 树立新观念为先决条件的 学习体系与培训脉络 卫生管理 理论(15分) 技能(26分 生活管理 理论(30分) 技能(42分 配合教育活动 理论(30分) 技能(32分) 学习体系与培训脉络 1、按照程序擦洗活动室、 卧室和盥洗室的设施,1、清洁卫生操作程序和 洁保持室内无垢、无味、无 注意事项 蚊蝇,地面干燥、洁净2、开窗通风的作用 技能 2、能清洁、整理日常用品3、除四害相关知识 并摆放整齐 4、病毒和细菌的相关知 卫生管理 理论(15分) 按要求开窗通风识 技能(26分 2、消毒 1、定期对活动场所、设施 进行消毒 1、常用消毒液的作用 技能(10分)2、定期对日常物品和玩具2、学前教育机构常用的 理论(10分) 教具进行消毒。 消毒方法 Your company slogan 学习体系与培训脉络 健康观察 1、观察幼的身体状况 理论(6分)2、检查婴幼儿衣若和携、的幼儿身心健康相关知 技能(6分) 2、危害安全的常见物品 1、保证饭菜的温度适宜 2、按照婴幼儿不同年龄 组织进餐和要求分发餐具 1.合理营养膳食的重要性 3、根据幼儿个别差异分2、不同年龄婴幼儿进餐特 发、添加饭菜 生活管理 纠正幼儿不良进餐姿3、良好进餐习惯知识 4、分发饭菜的程序和要求 理论(30分) 技能(42分 餐幼儿 2、根据 饮食等清况提供适1.饮水对便康的重要性 理论(4分)宣的饮水 技能(6分)3、培养良好的饮水习惯物儿几饮水量知识 能够识别婴儿脱水 组织脚洗1、培养良好的盥洗习惯 2、培养良好的大小便习婴幼儿排泄的生理卫生常识 理论(5分 3、提醒及时如厕 技能(8分4、指导便后冲洗便池 学习体系与培训脉络 1.营避和择有麓于幼健 穿衣服的程序和注意事项 5、组织 康和生长的睡眠环境 睡眠2.帮助培养穿脱衣服,晾被2淮准备及整理寝室、寝具的程序和 叠被、整理床铺 幼儿睡眠的安全常识 技能(6分)、3.根据个别幼儿的排尿规律4培养幼儿良好的睡眠习惯 及时提醒排尿 6、保管 保管好班级的设备、用 具,做到不丢失、不损坏 妥善保管危险用品 1、物品保管知识 生活管理技能 现物品使用过程中的2、常见危险品的安全知识 并及时处理 理论(30分)[预防接种 技能(42分 免疫学基础知识 生长监测能够对婴 预要儿生长发育知识及营养监测知识 常见美病能指导他人对婴儿常见疾常见族病防治的基本知识 1、铅中毒的临床表现 预防铅中能够防治幼儿的铅中毒2、铅中毒的病理生理机制 每 3、铅中毒的防治 意外伤害|能够正确及时地对婴儿进行婴儿现场救助的程序、方法 Your company slogan 学习体系与培训脉络 1、活动准备1、按照教学目标要求布置活动环“1、环境创设的作用 论(8分 2、物质环境创设的 技能(10分)2、按照教育教学要求摆放物品 基本要求 1、能在游戏和学习活动中纠正幼 儿的不良习惯 2、根据气温和活动量变化随时提 过程配醒幼儿增减衣服 游戏和教学活动的相 配合教育活动 关知识 理论(30分) 3、及时发现并制止幼儿的危险行三浴锻炼对幼儿生长 技能(32分)技能(10 做好室内、外教学和游戏活动 发育、健康影响的知 整理工作 处理特殊情况下的 4、参与家长工 1.人际交往常识 理论(6分) 能与家长进行交流和沟通 2.与家长沟通交往的 技能(6分) 基本技能和技巧 3、工作记录 理论(6分)进行一日保育工作记录 保育工作记录的格式 能(6分) 和要求 Your company slogan 考试考我们什么? 我们为什么要去考试? 学习是一种信仰 定要过!是我们必要的信念。 复习方法口诀一 时间紧迫分先后,取证提高不矛盾。 打好地基盖高楼,基础知识要学牢。 操作理解要兼顾,看书做题两不误。 考前冲刺做真题,掌握技巧得高分 本次学习的相关知识体系与构成预告 1第2章第2节婴幼儿的生长发育(P3 2「第8章第1、2,、3节婴幼儿的营养知识(P145) 3「第十二章第二节各年龄婴幼儿的喂养(p103) 4第6章婴幼儿常见病及传染病防治基础知识(p87 5第十八章第一节幼儿一日生活的内容(p146) 6第十八章第二节幼儿生活中各类活动的组织和指导q+ 7技能第一章清洁和消毒(P1-7) 8技能第二章生活管理第四、五节盥洗和入厕睡眠(P141 9习题练习 rour company slogan 本