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现在,把你的组员列出来,然后尽可能多地多列举组员们的优点。 优点轰炸 小组合作 通过活动,我们对自己小组的组员有了更深入的了解了。现在各小组想想应该怎样合作才能更好地促进大家的学习,每个组员至少提出一条建议,看看谁提得多、提得好,讨论后各小组派代表发言。 10我的学习小组 教科版《心理健康》五年级上册 内容总览 视频导入 《杭州亚运会》 01 心灵起航 生活中的合作 02 心灵解码 活动一:做一做 03 心灵解码 活动二:组建小组 04 心灵启迪 我来做做 05 06 目录 课堂总结、 07 板书设计 08 心灵解码 活动三:优点轰炸 心灵解码 活动四:小组合作 01 欣赏视频 杭州亚运会 中国队接力赛 杭州亚运会,中国队创造“新”成绩 第19届杭州亚运会中,中国代表团共获得201金111银71铜,共计383枚奖牌。这是中国代表团连续11次领跑亚运会金牌榜。本届亚运会,中国代表团3次刷新世界纪录、18次刷新亚洲纪录、74次刷新赛会纪录。 杭州亚运会 2023年 想一想 为什么中国运动员能够在杭州亚运会中取得这样令人瞩目的成绩? 合作力量大 正是因为运动员们的团结合作,运动员与教练员之间的合作,各方面的合作,中国队才能在亚运会中取得令人瞩目的成绩。 生活中的合作 生活中很多事情需要人们之间的配合才能完成。你知道有哪些呢? 体育运动需要合作 生产活动需要合作 乐队需要合作 医疗、手术需要合作 想一想 在学习活动中,有些任务是不是也需要大家彼此合作才能完成呢? 做 一 做 请根据自己的实际情况做出选择,同意的项目在( )里打“√”,不同意的项目在( )里打“×”。 1.遇到学习困难时,我很想向老师求助,但又鼓不起勇气。( ) 2.我觉得向同学请教问题是很没面子的事情。( ) 3.我总认为我遇到的问题很简单,如果提出来会被同学笑话。( ) 4.遇到不会做的应用题,我经常空在那里或乱做一通。( ) 5.我很担心老师或同学知道我不会做某道题。( ) 6.我经常嫉妒那些成绩好的同学。( ) 7.我觉得遇到难题思考很麻烦,不如拿同学的答案来抄一下。( ) 8.我觉得在学习上只有别人帮助我,别人是不需要我帮忙的。( ) 向他人请教、与他人合作并不是一件丢脸的事情,相反,遇到自己无法解决的学习困难时,我们要善于学会求助。 小 提 示 组建小组 组建一个属于你自己的小组,同学们可以自由组合,然后接受老师的调整,每组3-5人。组合完毕后,给自己的小组取个响亮的名字,并想一个口号,推选小组长、记录员、发言人、监督员。 介绍我的小组 请选派小组代表,介绍一下你们小组的成员,小组的分工和小组的名字、口号吧! 小组的成功要靠大家的共同努力,共同维护。每个组员都可以在小组中得到帮助和收获。 小 提 示 * * * *
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