地方农林高校服务乡村振兴的组织模式与机制优化——以吉林农业大学为例.pdfVIP

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2023-10-24 发布于福建
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地方农林高校服务乡村振兴的组织模式与机制优化——以吉林农业大学为例.pdf

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吉林农业大学服务乡村振兴，通过政策引导、人才培养与科技创新等方式，实现了组织模式与机制的优化。以下是摘要：标题：乡村振兴战略实施对地方农林高校社会服务功能发挥的新挑战及对策摘要：本文主要分析了乡村振兴战略实施对地方农林高校社会服务功能的挑战以及对策。首先，介绍了乡村振兴战略的重要性和重要性，强调了农林高校在实现乡村振兴战略中的作用。其次，通过对比分析了当前农村地区的人才供应和心理认同问题，探讨了如何进一步推动学校服务乡村振兴的发展。最后，指出了学校在服务乡村

年第期中国农业教育 2022 2 NO.22022 ( ) ( , ) 第卷总第期 23 166 CHINAAGRICULTURALEDUCATION Vol.23GeneralNo.166 【】特稿地方农林高校服务乡村振兴的组织模式与机制优化 ———以吉林农业大学为例 , , 冯江李有宝丁宝寅 ( , ) 吉林农业大学吉林长春 130118 [ ] 。摘要乡村振兴战略的实施对地方农林高校社会服务功能的发挥提出了新挑战 , 农林高校需要弥合乡村振兴目标综合性与高校学科建设的专业性乡村振兴战略实施的 , 长期性与社会服务项目的周期性乡村振兴服务的公益性与社会服务提供者的功利性之 , 。间的差异以发挥自身在乡村振兴中的作用吉林农业大学通过优化服务乡村振兴顶层 , , , 设计推动学科专业交叉融合强化服务平台载体建设完善社会服务管理评价机制等系 , , 。列措施优化了高校服务乡村振兴的组织模式和机制并取得了显著成效 [ ] ; ; 关键词乡村振兴地方农林高校组织模式与机制 [ ] [ ] [ ] ( ) 中图分类号 G64 文献标识码 A 文章编号 1009 117320222 0016 08 为高校深入服务乡村振兴战略实施提供了引言指南。 ,“ , 党的十九大报告提出要坚持农业农相对于其他院校农林高校在地理区 , ”。、、村优先发展实施乡村振兴战略乡村振位人才供给心理认同等方面都拥有独特 [] 1 , 兴战略是中国特色社会主义进入新时代做优势因此无论是在促进脱贫攻坚还是 , “ ” ,