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儿子折纸鹤的事情 郭培 * * * * * 治疗目标 消除症状体征 恢复社会、认知功能 复发危险 减到最低 治疗目标 急性期 巩固期 维持期 6-8周 药物、ECT、心理 4-6月 药物、心理、社会 个体化 药物、心理社会 药物治疗 1.作用机理 2.常用药物分类和举例 3.主要不良反应表现、处理 抗抑郁药物 常用药物 传统 三环类抗抑郁药物(TCAs) 丙咪嗪、阿米替林、多虑平等 四环类抗抑郁药物:麦普替林 单胺氧化酶抑制剂 (MAOIs) 不可逆:苯乙肼、苯环丙胺等 可逆 :吗氯贝胺 新型 非选择性作用于5-HT、NE 新型抗抑郁剂 选择性5-HT再摄取抑制剂(SSRIS) 瑞波西汀 抗抑郁药物 选择性NE再摄取抑制剂(SNRI) 氟西汀(百忧解)、帕罗西汀(赛乐特)、舍曲林(郁洛复、左洛复) 选择性5-HT、NE再摄取抑制剂(SNRIs) 万拉法新(怡诺思) …… 抑郁症的护理 学习目标    女性 ,28岁。大学文化,已婚,公司白领。 2016年2月至4月无明显原因,曾出现情绪低,做事不感兴趣,乏力,不愿上班,不愿和人交往,食欲下降,失眠早醒,并就诊于当地综合医院,经5个月服药(具体药物不详)治疗恢复正常,后自行停药,近3年可正常工作,1个月前无原因,又出现情绪低,没兴趣做事,觉活着没意思,想上吊自杀,感觉特别容易疲劳,入睡困难,因患者有自杀念头,家人怕发生意外,遂送患者住院治疗。    护理评估 1.健康史 2.生理状况 3.心理状况 4.精神状况 5.社会状况 6.辅助检查 护理问题 02 01 03 05 06 04 添加标题 有自杀的危险:与自我评价低、幻觉症状有关 长期自尊低下:与悲观情绪、 自责观念有关 不合作:与自知力受损有关。 焦虑:与抑郁症状有关 睡眠型态紊乱,入睡困难: 与抑郁症状有关 感知觉改变:与感知觉障碍有关 护理问题 护理目标 患者无自我伤害行为 患者能遵医嘱用药,症状得到最大限度控制 患者能正确评价自我,价值感增强 患者愿意沟通,并表达内心感受 患者能主动与他人交往 患者学会恰当的应对方式 护理措施 护理措施 情绪棋盘游戏 情绪管理 护理措施 基础护理 生活护理 安全护理 心理护理 康复护理 健康护理 情绪棋盘游戏 Page ? * 主要内容 概 述 正式游戏 分享与总结 课后任务 概 述 第一部分 话说情绪 情绪无好坏之分,关键在于表达适当 长时间消极情绪,影响身心健康 情绪管理很重要 Page ? * Page ? * 游戏简介 情绪 棋盘 掷骰子 读文字 放棋子 表 演 正式游戏 第二部分 分享与总结 第三部分 想一想,分享 1. 反复在同一地方停留时,你的情绪如何? 2. 看到对方组领先时,你的情绪反应是什么? 3. 退步时,你有什么情绪?生活中你有类似经历吗? 你是如何处理的? Page ? * Page ? * 1 情绪棋盘中哪些方法值得大家学习? 情绪棋盘中哪些方法需要改变? 2 改 进 改 进 上传答案 至课堂派 想一想 从管理情绪开始 护理评价 患者情绪是否改善 患者是否发生自杀行为 患者饮食、睡眠状况 是否正常 患者自我认识是否合理 患者是否学会求助及沟通技巧 患者是否使用有效的方法缓解 不良情绪 课后任务 主题:认识抑郁症,健康你我他。 目的:发挥职业专长, 为促进人民心理健康 贡献力量。 要求:将抑郁症的发病因素、识别症状及预防情绪管理方法纳入活动内容。 Page ? * 世界精神卫生日 志愿活动方案 组名 2019年10月10日 * THANK YOU! * * * * * * * * 抑郁症的病因 抑郁症的症状 3 2 3 5 目录 Contents 抑郁症的护理 抑郁症概述 1 抑郁症的治疗 4 抑郁症的概述 什么是抑郁症?Depression 情绪低落为主要特征的一组精神障碍 与环境不相称 显著而持久 抑郁相 躁狂相 流行病学 三高疾病:高发病率、高复发率、高致残率 主要发病人群:25—50岁,女:男=2:1 抑郁症的病因 故事分享 小说围绕一位古巴老渔夫与一条巨大的马林鱼的搏斗而展开故事,体现了人类不向命运低头,永不服输的斗士精神和积极向上的人生态度。 1954年,海明威获得诺贝尔文学奖。 1961年,用一把枪,一颗子弹,结束了生命。 话题讨论: 海明威罹患抑郁症的原因是什么? 学习目标 人格基础 神经质般的严谨 完美主义、理想主义 不善于表达观点与感情 过分在乎别

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