人教版四年级上册数学 3.2 角的度量 同步练习.docxVIP

3.2 角的度量 同步练习 一、选择题 1．下图一共有（　　）个角。 A．4 B．6 C．8 D．10 2．有（ ）条边. A．1 B．2 C．3 D．3 3．角的大小与（????）有关。 A．两条边的长度 B．两条边张开的大小 C．纸张的大小 4．如图，量角器所量的角的度数是（????）。 A．50° B．60° C．120° D．180° 5．在可以放大10倍的放大镜中看60度的角，你看到的角的度数是（????）。 A．600 度 B．60度 C．120度 6．将角的两边任意延长或缩短，角的大小（?????）． A．变小 B．变大 C．不变 7．下面的图形中有（???）个角.?? A．5个?? B．4????? C．3个????????? D．2个 二、填空题 8．下面哪些图形是角，哪些图形不是角？（是角的画“√”） 9．从一点引出两条( )（填“直线”“射线”或“线段”）组成的图形叫做角；这个点叫做角的( )。 10．下面的图形中有( )个角.?? 11．观察下图量角器里的角，这个角的度数是( )度。 12．2时整，时针与分针所成的角是( )度；6时整，时针与分针所成的角是( )度。 三、判断题 13．角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关。( ) 14．过一点可以画无数个角．????( ) 15．从一点引出两条直线所组成的图形叫做角。( ) 16．有两条射线就组成了一个角。角的大小与角两边的长度无关。( ) 四、操作题 17．认真量一量，并在图中标出它们的度数。 18．量出下面每个三角形角的度数，你能发现什么？ 我发现了：____ ____ 19．小励把一个正方形卡片剪掉一个角，请问该正方形卡片还剩几个角？（用绘图解答，剪掉的部分用阴影表示）