粤教粤民版《劳动技术》六上 第二单元第2课《相片架》教案.docVIP

第8课《相片架》教学设计 课题 相片架 单元 第二单元 学科 学校劳动 年级 六年级 核心素 养目标 劳动观念：认识到制作铁丝相片架对个人成长和社会进步的重要性，尊重他人在制作过程中的努力，并珍惜自己通过劳动所获得的成果。 劳动能力：掌握制作铁丝相片架的步骤和技巧，培养学习能力和实践能力，在不断学习和实践的过程中提升手工制作的技能水平。 劳动品质与习惯：培养细致认真、注重细节、具备责任感和坚持不懈的态度，在制作铁丝相片架的过程中注重每个环节的精确性和美观度，并对自己的工作负责。 劳动精神：培养积极参与任务、亲身实践的精神，在制作铁丝相片架时主动参与各个步骤，例如选择合适的铁丝材料、进行锉磨和弯曲等，以确保最终的效果符合预期。 教学重点 相片架的概念与用途、认识制作相片架的工具、普通铁丝与包塑铁丝的区别、相片架制作的技术要求 教学难点 设计包塑铁丝相片架草图、动手制作包塑铁丝相片架。 教学准备 尖嘴钳、包塑铁丝、直尺、照片。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第8课 《相片架》 板书课题。 视频导入：《铁丝制作牢固的小挂钩》 导语：相片架是一种用于展示或展示照片的装饰品。通常由木材、金属或塑料制成，具有支撑照片的框架和支撑结构。用铁丝做一个简易的相片架，用它将相片挂在墙上或摆放在桌面上，既实用又美观。 相片架是用来放置和展示照片的框架或支架。它们可以让你将珍贵的回忆和美好的瞬间以更突出的方式展示出来。可以作为家居装饰的一部分，用来展示你最喜爱的照片并为房间增添个性和温馨感。是一种常见的礼物选择，你可以将照片放入相片架中，并将其作为生日、纪念日或其他特殊场合的礼物送给亲友，以表达关怀和回忆。相片架也在商业环境中被广泛使用。它们可用于展示产品图像、品牌照片、员工信息等，以提升品牌形象或营造特定氛围。 观看视频，思考、讨论照片架在生活中具体有哪些用途？ 引导学生认识照片架在日常生活中的应用场合和用途，导入本课主题。 讲授新课 一、工具材料 1、尖嘴钳 2、80厘米长的包塑铁丝 3、照片 4、包塑铁丝的型号 5、普通铁丝与包塑铁丝的特点对比 6、丝网花 丝网花是一种使用丝网材料制作的手工艺品，通常用于装饰和手工创作。它们由彩色的丝网或金属丝网编织而成，形成各种花朵、植物或其他图案。 二、技术要求 1、折 用尖嘴钳垂直夹紧铁丝，指抵住折处，使折角棱角分明。 2、弯钩 用尖嘴钳夹紧铁丝头，手腕翻转，将铁丝夹出弯钩。 3、单钩扣接 将铁丝夹出弯钩后，挂在另一根铁丝上，将弯钩处夹紧，使小钩不能移动。 三、方案设计 1、设计相片架考虑的因素 2、设计相片架框面和支架 3、设计相片架草图 四、动手实施 1、对照相片的摆放边，测量铁丝的长度。 2、将铁丝弯成细长的U形。 3、将多余的铁丝向上斜弯。 4、对照相片，留足宽度 5、将铁丝弯折成Z形，上框口比相片略宽。 6、再将铁丝弯成细长的U形。 7、将多余的铁丝向后弯折。 8、测量多余的铁丝长度。 9、在铁丝末端预留约0.5厘米钩子的长度后，将其余铁丝对折。 10、将铁丝末端弯成小钩。 11、用尖嘴钳夹紧压住，弯成相片架的制作。 12、相片架成品效果图。 了解普通铁丝与包塑铁丝的区别 掌握铁丝操作的技术要求 掌握包塑铁丝制作相片架的步骤 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。 培养知识拓展的学习能力 培养学习能力与动手能力。 课堂练习 1、通过动手实践，你一定做出了漂亮的相片架，与同学们分享一下自己的作品吧! 完成课堂练习 拓展与巩固课堂知识 课堂小结 相片架的制作步骤 ①相片架的概念与用途；②认识制作相片架的工具；③普通铁丝与包塑铁丝的区别；④相片架制作的技术要求；⑤动手制作包塑铁丝相片架。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。 课后作业 1、运用弯、折的技法，根据相片的大小和想要摆放的方向，设计不同结构的相片架。 布置作业 拓展学生的学习能力 板书 观看板书 强调教学重点内容