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信息技术 第3课 无线网络
课题
TCP/IP协议和IP地址
单元
第一单元
学科
信息技术
年级
七年级上
教材
分析
信息技术是一门知识性、技能性与创新性相结合的学科。现阶段,信息技术教育的理念已发生了质的飞跃,从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养。教材以提高全体学生信息素养、养成学生自主学习意识和能力、培养学生数字化创新精神,从生活中发现问题、明确任务、确立目标、分析任务。在探究过程中逐步找到解决问题的方法。实用的小技巧,适时点拨关键操作。旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的基础知识和基础技能,养成信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任的核心素养。
教学
目标
1、信息意识:熟悉计算机网络的基本概念,认识到计算机网络对社会发展和个人生活的重要性。
2、计算思维:培养运用计算思维分析和解决计算机网络问题的能力,增强创新和实践能力。
3、数字化学习与创新:通过培养使用计算机网络进行数字化学习和创新的能力,提高信息素养和信息技术应用能力。
4、信息社会责任:在使用计算机网络时遵守相关法律法规,具备信息安全意识和社会责任感。
重点
1、了解Wi-Fi和蜂窝无线移动网络技术。
2、掌握如何组建小型无线局域网。
3、熟悉常见的网络检测命令。
难点
掌握组建小型无线局域网的方法
知道如何检测网络是否连接正常。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
我想象一下,你正在观看一个视频,突然间,你的设备提示你转到更高的网速。你轻轻一点,视频画质立刻提升,而这一切都没有任何延迟。你感到惊奇,这是什么魔法?观看视频《WI-FI信号是什么?》,引出今天教学内容无线网络。
观看视频
思考:我们平时是如何上网的,为什么有时候快,有时候慢?
激发学生对无线网络的兴趣并快速进入学习状态
讲授新课
了解常见的无线网络技术
无线网络:是指不需要布线就能实现各种通信设备互连的网络。
目前常见的无线网络技术:
(1)Wi-Fi
(2)蜂窝无线移动网络技术
Wi-Fi: 俗称无线宽带,是一种短距离的无线通信技术。随着无线网络的发展,Wi-Fi已经非常普及,成为人们日常生活的“必需品”。
3、目前,几乎所有的智能手机、平板电脑和笔记本电脑都可以通过登录Wi-Fi无线网络方便地连接互联网。
4、Wi-Fi的优点:
1、上网方便
2、网速快
3、稳定;
5、Wi-Fi的缺点:
1、覆盖面小
2、网络安全性低。
6、蜂窝无线移动网络技术:是使用手机流量上网的移动网络,简称移动网络。
移动网络是靠电磁波传递信息的,电磁波覆盖的地方叫无线电覆盖区域。
7、蜂窝无线移动网络优点:
(1)高度灵活
(2)大范围覆盖
(3)高传输速率
(4)支持大量用户
(5)实时通信
(6)增强的互联网连通性
(7)容错能力
(8)隐私和安全性
8、从第一代(1G)到第五代(5G)蜂窝无线移动网络技术的发展:
(1)1G (第一代移动网络):1980年代开始出现
(2)2G (第二代移动网络):1990年代初开始出现
(3)3G (第三代移动网络):2000年代初开始出现
(4)4G (第四代移动网络):2010年代初开始出现
(5)5G (第五代移动网络):2019年开始部署
9、5G移动网络的优点:
(1)具有高数据传输速度
(2)低延迟
(3)耗能少
(4)成本低
(5)高系统容量
(6)能连接更多的设备等。
10、除WI-FI和蜂窝无线移动网络外常见无线网络技术:
(1)蓝牙(Bluetooth)
(2)RFID(Radio Frequency Identification)
(3)NFC(Near Field Communication)
(4)Zigbee
练一练
根据生活经验,说说你了解的常见的无线网络技术,完成下表。
组建小型无线局域网
1、如何组建一个小型无线局域网:
(1)首先要将光纤调制解调器的网线连在无线路由器的WAN端口上,将计算机的网线连接在无线路由器的LAN端口上。
(2)然后用计算机对无线路由器进行设置,设置完成后,其他的终端设备就可以连接由该无线路由器组建的无线网络,从而访问互联网了。
(3)线路连接完成后,在无线路由器的底部标签上查看该路由器出厂时设置的无线信号名称及管理地址信息
2、无线局域网接线方式如下图所示:
3、查看路由器出厂时设置的信息如下图:
4、设置学校计算机教室的无线路由器步骤(假设无线路由器已和计算机及光纤调制解调器连接好):
(1)启动浏览器,在地址栏中输入无线路由器的管理地址“tplogin.cn”后,打开此页面,显示登录页面,提示创建管理员密码,单击确定。
(2)进入上网设置界面,选择上网方式(上网方式一般有三种:宽带拨号上网、固定IP地址、自动获得
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