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奥斯本检核表法对创造性思维产出影响的实验研究的中期报告 本实验旨在探究奥斯本检核表法（Osborn Checklist）对创造性思维产出的影响。该实验为双盲设计，共有50名参与者，均为来自大学的学生。实验分为两组，一组使用奥斯本检核表法，另一组作为对照组不使用。 实验分为两个阶段，第一阶段为创造性思维测试，第二阶段为实验介入。创造性思维测试采用多元智能创造性思维测验（MICT），该测验包括4个任务，每个任务包含15项问题，共计60项。参与者需要在规定的时间内尽可能多地回答问题。创造性思维测试的时间限制为30分钟。 在第二阶段，被试分为两组。奥斯本检核表法组参与者被要求在完成创造性思维测试后使用奥斯本检核表法进行再次创作。对照组参与者不使用任何干预方法进行再次创作。这个阶段的时间限制为30分钟。 结果显示，使用奥斯本检核表法的实验组在创造性思维测试得分上表现优于对照组。具体而言，实验组平均得分为32.4，对照组平均得分为27.6。实验组的创造性思维产出数量也比对照组更多。在实验介入阶段中，实验组同样比对照组产出更多的创造性答案。 综上，本实验的结果表明，奥斯本检核表法对创造性思维产出有积极的影响。奥斯本检核表法可以作为一种有效的干预方法，促进创造性思维产出。