《教育科学研究方法》题库及答案 .pdfVIP

《教育科学研究方法》题库及答案 一、名词解释 1. 科学 2. 变量 3. 研究假设 4. 测量 5. 区分度 6. 结构性观察 7. 科学研究 8. 观察变量 9. 单纯随机抽样法 10. 追踪研究法 11. 实验变量 12. 主动变量 第 1 页 共 13 页 13. 应用研究 14. 等距抽样 15. 信度 16. 典型调查 17. 分类抽样法 18. 效度 19. 抽样调查 二、填空题 1. 按材料的整理分类，可以把教育研究分为 和 。 2. 常用的抽样方法有： 、等距抽样、 、多级抽样、整群抽样和有意抽样。 3. 测量有四种类型的量尺：类别量尺、 、 、比率量尺。 4. 根据研究目的分类，教育科学研究可分为 和 两大类。 5. 测量有三个要素：事物及其属性、 、 。 6. 效度的类型有： 、 和结构效度。 第 2 页 共 13 页 7. 科学研究的三个显著特征是：系统性、 、 。 8. 选题的原则有需要性原则、 、 、可能性原则。 9. 访问有两种形式：一是 ，二是 。 10. 科学研究的一般步骤是：选择问题、提出假设、 、 、分析资料和作出结论。 11. 信度的类型有： 、 、分半信度和库李信度。 三、简答题 1. 简述科学研究的一般步骤 2. 简述标准化考试的特征 3. 调查前的准备工作包括那几个方面 4. 简述开放式问卷的优点 5. 简述内容分析设计的五种常用模式 6. 简述研究假设的基本特征 7. 在内容分析中，确定类目时应注意那几个问题 8. 简述影响内在效度的因素 第 3 页 共 13 页 9. 简述测量的作用 10. 简述同一资料来源而不同时间的内容分析模式的操作程序 四、论述题 1. 试述问卷设计的程序 2. 试述观察研究中应注意的几个问题 3. 试述选题的原则 4. 试述调查研究的一般步骤 5. 试述选题的程序 6. 试述实验控制的方法 7. 试述教育科学研究方法的发展趋势 8. 试述教育评价的原则 《教育科学研究方法》作业参考答案 一、名词解释 1. 科学：科学是一种特殊的社会历史现象，是人类对自然、社会和思维等现象规律性的认识，它以系 第 4 页 共 13 页 统的有组织的知识形态反映出来。 2. 变量：变量是研究者操纵、控制或观察的条件或特征。或者说，变量是有多种取值的概念。 3. 研究假设：研究假设，就是根据一定的科学事实和科学理论，对研究中的问题所提出的假定性的看 法和说明。 4. 测量： 测量就是根据某种规则把所观察的对象的属性予以数量化的过程。 5. 区分度： 区分度是指题目对不同水平考生加以区分的能力。区分度高的试题，对被试有较高的鉴 别力，使优生得高分，差生得低分。 6. 结构性观察：结构性观察是指有详细的观察计划、明确的观察指标体系以及有系统的一