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习作：故事新编统 编教材四年级下册第八单元 一、充分了解原创故事 二、设想故事新结局 三、设计新情节 假如乌龟又赢了，龟兔赛跑中途会发生什么？注意：要选定一个角度讨论！ 按自己的想法新编故事。1.拟定题目 2.设想新结局 3.选定从谁的角度出发 4.设计新情节提示：从谁的角度出发就把谁听到的、看到的、想到的写清楚。 新《 》 新编《 》 四、把故事写完整 时间：每天下午结果：巨人醒悟，拆除高墙，花园迎来春天以《巨人的花园》为例经过：巨人归来，砌起高墙，花园荒凉、寒冷起因：巨人外出，孩子们在花园里玩耍人物：孩子们、巨人地点：巨人的花园巨人的花园道理：和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。 开头交代背景、起因处理好与原文的衔接 新龟兔赛跑 自从兔子输了乌龟之后，一直都闷闷不乐，茶饭不思，消瘦了许多。一年之后，森林里举办了“森林运动会”。兔子和乌龟竟同时报了赛跑，并被分在了同一个小组。 中间：写清经过01从乌龟的角度出发看到的听到的想到的 和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。结尾：点名道理01 和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。 五、例文引路 01 新龟兔赛跑 自从兔子输了之后，一直都闷闷不乐，茶饭不思，消瘦了许多。它总在想：如果还有下次，一定不让那只可恶的乌龟超过我。...... 生活在山中的兔子，对爬山那是轻车熟路，只见它三跳两跳就出现在了山顶。乌龟还在一步一步向前挪动。它得意地向乌龟呼喊着说：“喂——老兄，咱们终点见！”就在这时，兔子脚下一滑，跌下了山坡。兔子被摔得头晕脑胀，动弹不得。“兔老弟，你还好吗？”兔子看到乌龟，没好气地说：“自从遇见你，就没好事。上次输掉比赛，一直被大家嘲笑；这次又差点要命，哎呀呀，痛死我了……”乌龟没有回答，示意让兔子爬到背上来。兔子不太情愿，可是又没有别的办法，只好照做。乌龟驮着兔子吃力地往回走...... 课后作业：新编故事 自行修改 好文章都是改出来的评价项目内容是故事新编故事完整情节曲折故事生动形象书写认真，错别字少于3个，病句少于两处《故事新编》 习作评价标准 配上插图 感 谢 聆 听教师：陈明仙学校：鲁支完小《习作：故事新编》
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