统编版语文五年级下册20 金字塔（课件）.pptxVIP

金字塔; 面对这巍然屹立、闻名世界的金字塔，我们不禁会问：这一巨大的角锥形建筑物到底是凭什么举世闻名的？那就让我们走进金字塔，再来瞻仰这凝聚着古埃及人民智慧结晶的金字塔。; 建于4500年前，是古埃及法老（即国王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑，因形似汉字“金”字，故译作“金字塔”。在古代埃及文中，金字塔是梯形分层的，因此又称作层级金字塔，这是一种高大的角锥体建筑物。金字塔是古代世界七大奇迹之一。;带着问题，有感情地朗读课文： ①读准字音，把课文读正确，读通顺。 ②看看通过自学，能读懂什么？;词语学习;;【遐想】悠远地思索或想象。 【熠熠】形容闪光发亮。 【泛滥】江河湖泊的水溢出，四处流淌。 【黏着】用胶质把物体固定在一起。 【不愧】当之无愧；当得起。 ; 本课由两篇短文组成，它们介绍金字塔的方式有什么不同呢？; 读课文，说说短文写了什么内容，表达了作者怎样的情感。; 那一片迷人的金色，简直把你融化进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受，引起无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思。;; 《不可思议的金字塔》是非连续性文本，分为两个部分，采用了多样化的文本呈现方式。第一部分主要介绍了胡夫金字塔的基本信息；第二部分主要介绍了古埃及的概况。;对“金字塔”汉文译名由来的猜想说明了什么？; 分别介绍了胡夫金字塔的大小、重量、建造年代、材料、建造工艺、神奇的数据等多项信息。; 介绍胡夫金字塔的相关数据时，都用到了“约”字，这个字能去掉吗？;把你认为写得好的词句摘抄在积累本上，并读一读。 搜集其他古埃及的建筑跟同学们一起讨论。;谢谢观看