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人教版六年级数学比例和反比例 易错题专项练习 一、比例和反比例 1.一个修路队,原计划每天修 400 米,15 天可以修完.结果 12 天就完成任务,实际每天 修多少米?(用比例解) 【答案】解:实际每天修 x 米, 12x=400×15 12x=6000 x =500 答:实际每天修 500 米。 【解析】【分析】此题主要考查了用比例解决问题,根据题意可知,这条路的全长是不变 的,设实际每天修 x 米,用实际每天修的米数×实际修的天数=计划每天修的米数×计划修的 天数,据此列比例解答. 2 .假期里军军借来一本故事书。如果每天读 12 页,15 天可读完。如果每天读 18 页,多 少天可读完?(用比例解) 【答案】解:设 x 天可以读完, 18x=12×15 x=180÷18 x=10 答:10 天可以读完. 【解析】【分析】总页数不变,每天读的页数与用的天数成反比例,设出未知数,根据总 页数不变列出比例解答即可. 3 .一批零件 20 人去做需要 15 天,照这样计算,如果增加 5 人,几天可以做完? 【答案】解:20×15÷(20+5) =300÷25 =12(天) 答:12 天可以做完. 【解析】【分析】做这批零件的工作量是不变的,用20 乘 15 求出工作量,然后除以现在 的人数即可求出可以做完的天数. 4 .操场边一棵小树的高度是 1.5 米,影子长度是 0.8 米,一棵大树的影子长度是 4.8 米, 这棵大树的高度是________米。 【答案】9 【解析】【解答】解:设这棵大树的高度是 x 米, = 0.8x=4.8×1.5 0.8x=7.2 0.8x÷0.8=7.2÷0.8 x=9 故答案为:9. 【分析】此题主要考查了正比例应用题,用大树的树高:大树的影长=小树的树高:小树 的影长,据此列比例解答. 5 .因为x=2y ,所以x 和y 成________ 比例;因为xy=2 ,所以x 和y 成________ 比例。 【答案】正;反 【解析】【解答】因为x=2y ,所以 =2,x 和y 成正比例; 因为xy=2 ,所以x 和y 成反比例. 故答案为:正;反. 【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的 两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系是正比例关系; 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量中相对应的两个数的积一 定,这两种量叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系,据此判断. 6 .如果ab=c,(a、b、c 均不为0 )那么当a 一定时,b 和c 成________ ,当b 一定时,a 和c 成________ ,当c 一定时,a 和b 成________ 。 【答案】正比例;正比例;反比例 【解析】【解答】如果ab=c,(a、b、c 均不为0 )那么当a 一定时,b 和c 成正比例, 当b 一定时,a 和c 成正比例,当c 一定时,a 和b 成反比例. 故答案为:正比例;正比例;反比例. 【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的 两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系; 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量中相对应的两个数的积一 定,这两种量叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系,据此判断. 7 .生活中一个量会随着另一个量的变化而变化,这两个量叫做________ 。 【答案】变量 【解析】【解答】生活中一个量会随着另一个量的变化而变化,这两个量叫做变量. 故答案为:变量. 【分析】在我们的生活中存在着大量互相依赖的变量,其中一个量变化,另一个量也会随 着发生变化,我们就称这两个量是两个相关联的量,据此解答. 8 .总价÷数量=单价(一定) ________和________是两种相关联的量,________变化,________也随着变化。而总价和数量 相对应的比值一定,也就是________一定,我们说总价和数量成________ 比例。 【答案】总价;数量;总价;数量;单价;正 【解析】【解答】解:总价和数量是两种相关联的量,总价变化,数量也随着变化。而总 价和数量相对应的比值一定,也就是单价一定,我们说总价和数量成正比例。 故答案为:总价;数量;总价;数量;单价;正。 【分析】两种相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化,如果两个量的比值(商) 一定,这两个量
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