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精品资料》》》》》 湘教 2011 版五年级美术下册 第 1 课 《巨匠童心》教学设计 主备人 张海滨 集体备课人 授课内容 1.巨匠童心(第一课时) 认识齐白石的构图模式 1.通过信息的收集和课堂讨论,了解齐百石国画特色及其艺术风格, 提高学生对艺术作品的欣赏能力。 教学目标 2.体会人物不同面进行组合的技巧和方法,色块处理,线面结合以及 背景处理。 1.通过信息的收集和课堂讨论,了解齐百石国画特色及其艺术风格,提 高学生对艺术作品的欣赏能力。 教学重点 2.体会人物不同面进行组合的技巧和方法,色块处理,线面结合以及 背景处理。 认识和了解人物不同面的特点以及剪拼和组合的方法,拼成一副完整的 教学难点 画像。 课前准备 收集齐白石的艺术作品。 教学活动过程 个性备课 一.谈话导入 (一) 同学们,春节期间你们是怎么度过的呀?有什么收 1、学生齐白石的作品, 获? 感受大师作品的艺术魅 (二)老师呀也喜欢过春节,和自己的孩子一起放鞭炮, 力。 到游乐场去玩各种娱乐游戏,吃各种好吃的东西等等,你们 觉得老师和你们相比,有什么共同之处吗? 2、了解齐白石生平事 别看老师大你们那么多,和你们一样,也有一颗童心啊。 迹,艺术特点、绘画风格 不只是老师,就是许多大画家,即使很老了,也有一颗有趣等。 的童心,咱们一起去看看吧。 (三) 导入新课,板书课题。 二、 讲授新课 精品资料》》》》》 精品资料》》》》》 (一)发现巨匠的童心 1.齐白石简介:(1864——1957)近现代中国绘画大师, 老年的齐白石仍保持着一颗童心,蚱蜢、蜻蜓、 鱼虾等都 是他的至爱。笔下的花鸟虫鱼如天真活泼的儿童,在画面上 跳跃、嬉戏。 2.齐白石童心作品赏析 《牵牛花蜻蜓》、《芋魁青蛙》、《秋瓜秋虫》等作品中什 么地方体现出了齐白石的童心? (二)游戏连一连 1、学生分析三幅作品, 找出上面三幅图分别是哪幅作品构图空间布置。 看来 分小组讨论,归纳各自的 童趣的作品也是在讲究构图知识的基础上完成的呀! 特点汇报,其余小组补充 完善。 (三)尝试利用笔墨纸砚或别的绘画工具临摹齐白石笔 下的小生灵。 三、课后小结 四、课后拓展:欣赏齐白石老人的作品,感受他的赤子 之心及对生活和大 自然的热爱。 2、学生将作品几何化 连线,分别回答问题。
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