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房山区2020-2021学年第一学期期末考试
初一语文试卷
学校_____________班级_____________姓名_____________准考证号_____________
考生须知
1.本试卷共10页,共五道大题,23道小题。满分100分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将答题卡交回,试卷自行保存。
一、基础·运用(共14分)
学校开展“学习航天精神”主题活动,请你完成下列任务。
1. 下面是一位同学摘录的一段文字。阅读这段文字,完成小题。
伟大事业孕育伟大精神,伟大精神推动伟大事业。【甲】浩瀚宇宙,【乙】航天事业,【丙】航天强国,是我们不懈追求的航天梦。广大航天工作者心怀伟大梦想,接续迎难前行,让“长征”“神舟”“嫦娥”“天宫”等,一次次进入公众视线,一次次刷新中国高度,不但取得了举世瞩目的伟大成就,更培养和发扬了伟大的载人航天精神。这是“两弹一星”精神的发扬光大,是时代精神的生动体现。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交( )点上,读懂载人航天精神的丰富内涵,意义十分重大。
(1)这段文字加点字的读音,全都正确的一项是( )
A. 瞩目(shǔ) 迎难前行(nán) B. 瞩目(zhǔ) 迎难前行(nán)
C. 瞩目(shǔ) 迎难前行(nàn) D. 瞩目(zhǔ) 迎难前行(nàn)
(2)文段中画线字的笔顺,括号处应填汉字完全正确的一项是( )
A.“舟”字的第四笔是“一” 交(会)
B.“舟”字的第四笔是“一” 交(汇)
C.“舟”字的第四笔是“丶” 交(会)
D.“舟”字的第四笔是“丶” 交(汇)
(3)文段中【甲】【乙】【丙】三处依次所填词语最恰当的一项是( )
①发展 ②建设 ③探索
A.③②① B.①③② C.③①② D.②①③
2. 下面文字讲述了航天精神中“特别”二字的丰富内涵。阅读下面几段文字,完成小题。
①“特别能吃苦”,是由载人航天领域的特别工作环境锤炼而成的。茫茫戈壁、浩瀚海洋,自然环境恶劣的驻训场;白手起家,需要持续数十年的昼夜攻关【甲】独自一人72小时不休息的抗疲劳抗寂寞训练……然而,中国航天人没有被吓倒,他们一次次向艰难险阻发起进攻。“一切为了任务,一切为了胜利”是他们吃苦受累、向死而生的唯一目的。
②“ ”,是由载人航天事业的高风险挑战历练而成的。中国载人航天工程是继“两弹一星”后中国航天领域迄今为止规模最庞大、系统最复杂、技术难度最高、可靠性要求最严和风险挑战最大的重点工程。中国航天人无数次以战斗的状态和战斗员的雄姿,创造奇迹。“特别”战斗和“特别”战斗员,在中国载人航天的队伍里不胜枚举。
③“特别能奉献”,是由航天人秉持的精忠报国理想信念铸就而成的。景海鹏在“感动中国”颁奖晚会上说:“对于我们航天员来说,使命重于生命。即使我们回不来,也要让五星红旗在太空高高飘扬【乙】正是由于在航天人心中祖国的分量最重、人民的利益最大,他们才能始终以报效祖国、成就航天事业为最高荣誉,才能铸就辉煌、创造奇迹。
(1)根据文段内容,在第②段横线处填入恰当的语句。
(2)文段中【甲】【乙】两处依次所用标点符号正确的一项是( )
A.【甲】 ; 【乙】 !” B.【甲】 , 【乙】 ”!
C.【甲】 ; 【乙】 ”! D.【甲】 , 【乙】 !”
3. 下面是诗歌《航天颂》节选,阅读并完成小题。
航天颂
一
【甲】航天,一个举世瞩目的亮点。
【乙】航天,一幅天人合一的画卷。
【丙】航天,一次科学智慧的较量。
【丁】航天,一组涓涓细流的诗篇。
二
一支刚刚诞生的航天队伍,
悄悄地行进在风雪弥漫的荒原。
驾神七,
腾紫烟,
披祥云,
挟雷电。
凌空方觉山河小,
放眼才知天地宽。
三
看啊——
神舟像金梭,
霞光万道织锦缎;
神舟像飞剑,
云海千层一瞬穿。
神舟像丰碑啊,
巍巍屹立入云端!
四
是他们——
用智慧架起了宇宙的天梯;
是他们——
用生命铸造了航天的宫殿。
祖国不会忘记——
中国航天的缔造者;
人民不会忘记——
中华民族的航天员!
(1)在摘抄时,一位同学把第一节诗句中的一处词语抄错了,使表意不恰当。抄错的一处是( )
A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】
(2)意义相反或相对的一组词,我们称之为反义词。如:“黑”和“白”是一组反义词,法国作家司汤达写的小说《红与黑》中“红”和“黑”构成一组反义词。请
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