人教统编版高中选择性必修2 经济与社会生活第二单元 生产工具和劳作方式精品.pdfVIP

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第二单元 生产工具和劳作方式 基础过关卷(原卷板) 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 60 100 (考试时间: 分钟 试卷满分: 分) 注意事项: 1 I II .本试卷分第 卷(选择题)和第 卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓 名、学号填写在试卷上。 2 I .回答第 卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。 3 .回答第II 卷时,将答案直接写在试卷上。 第Ⅰ卷(选择题 共 60 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一、选择题:本题共20 个小题,每小题3 分,共60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1 2020· · 15 . ( 广西钦州 月考) 世纪中期,德国人古滕贝格发明了一种可以成批浇铸字模的手工浇铸 机,用活字与机械来印制书籍,并建立了印刷厂。他的发明很快得到推广,到 1500 年德国约有 60 多个城市有印刷厂,欧洲已有上千家印刷厂。这反映出当时 A .欧洲深受中国科技影响 B .科学与技术实现紧密结合 C .政治运动推动经济发展 D .社会需求助力科技活跃 2 2020· . ( 浙江高考真题)根据如图所示判断,该冶铁供风形式始于 A .战国 B .西汉 C .东汉 D .元代 3 2020· “ .( 全国单元测试)在原始社会末期黄河中下游一带的仰韶文化遗存中,有 大量的陶石纺轮、 纺砖、刀杼 (骨匕)、骨梭等纺织工具……同时,各地都发现有许多的骨针,直径和针眼都很细小 。” 据此可知当时 A .纺织技术日臻完善 B .生产工具来源多样 C .陶器制造十分发达 D .手工行业分工细致 4 2020· . ( 全国单元测试)下图位汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时 A .个体农户的生产劳作状态 B .精耕细作农业的不断发展 C .土地公有制下的集体劳作 D .大地主田庄上的生产情形 5 2020· · · . ( 全国课时练习) 《国语齐语》载:工之子恒为工;《荀子儒效》载:工匠之子,莫不继 事;《唐六典》载:工商皆为家传其业以求利。上述记载 A .阐释了手工业技术的传承特点 B .表明手工业的发展为官府垄断 C .说明手工商业在家族之间传承 D .反映了家庭手工业居从属地位 6 2020· · . ( 全国课时练习)下图是中国邮政发行的 《汉画像石纺织》邮票。此邮票所反映的历史信 息,可用于研究中国古代的 A .官营丝织业生产状况 B .家庭手工业生产状况 C .家庭棉纺织生产状况 D .男耕女织的生产模式 7 2020· “ ” “ ” . ( 全国课时练习)甲骨文卜辞: (王

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