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2023 年小学教师心得体会 (15篇) 小学教师心得体会 1 任教六年来，经历的培训也不少，可惟独这次市级培训给我留下了深刻的印 象。一个月下来，习惯了路上的奔波，习惯了夏日的炎热，更习惯了前辈们对我 思想上的冲击。每一天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要应对不一样风 格的名师，每一天都能听到不一样类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲 击。在那里，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工 作中的不足。作为一名青年教师，我深知自我在教学上是幼稚而不成熟的，在教 学过程中还存在太多的问题，可是经过这一段时间的学习，我相信自我是有所收 获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给 了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下头是 我经过培训获得的点滴体会： 一、教师如何进行知识更新 知识也有保质期.作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。因为 过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的理解，也能一时地掩盖教师新知识的 不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的 教学经验，自然会导致各种本事的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了 阻碍教师教学本事的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上，强调打破 教育霸权，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来 武装教育者的头脑，使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育 思想和理念，那么，在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生 机和活力。 二、在教学活动中，教师要当好组织者 教师要充分信任儿童，相信儿童完全有学习的本事。把机会交给儿童，俯下 身子看儿童的生活，平等参与儿童的研究。教师把探究的机会交给儿童，儿童就 能充分展示自我学习的过程，教师也就能够自如开展教学活动。新课程实施的灵 活性大，让教师觉的难以驾驭教学行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。 那么，怎样调动儿童的“思维参与”呢?应当创设情景，巧妙地提出问题，引发 儿童心理上的认知冲突，使儿童处与一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状 态。同时，教师要解放儿童的双手，解放儿童的大脑，解放儿童的眼睛，解放 儿童的嘴巴，解放儿童的空间，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、 交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当让儿童充分思考，给儿童充分表达自 我思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的儿童说。这样，儿童自然就会 兴奋，参与的进取性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展。 三、感受压力，增强信心 在那里，我突然感到自我身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终 成为一名合格的骨干教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育 科研本事、课堂教学本事等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各 种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对 自我的教育教学进行反思、调控， 加大骨干教师的带头作用等，我相信经过自我的不断努力会有所收获，有所感悟 的。 我愿在这欢乐而无止境的追求中去实现自我的梦想，“抒豪情，看古田教育!” 小学教师心得体会 2 现在，各行各业都掀起 “讲正气、促和谐”的学习热潮，而我们教育行业更 是以“廉洁从教”的师德风范推向学习的高潮。“教师”这一称号在我们中国几 千年就以“廉洁、奉献”高尚形象深入民心， “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始 干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛，而且默默无 闻，一生清贫。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”，为了党和人民的教育事业， 教师付出了全部的心血，过得却是清苦的生活。甘于奉献，是中华民族的传统美 德，也是教师精神的核心，是为人师表的体现。多少年来，一代又一代的“孺子 牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。 如今，廉洁文化进校园已经开展了一段时间，反躬自省，我的身份是人民教 师，做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的 尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗 ! “学高为师，身正为范”。在当前形 势下，要特别强调 “廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情 操。切不可在建立社会主义市场经济的大潮中见利忘义，迷失方向，出现为教不 廉甚至违法犯罪的行为，玷污 “人民教师”的光荣称号。只有这样，才能用一个 高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行， 进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。