【川教版】《生命 生态 安全》五上第8课《防患于未“燃”》教案.pdfVIP

《防患于未“燃”》教学设计 课题 《防患于未“燃”》 单元 二 学科 生命.生态.安全 年级 五 本课属于安全教育，旨在帮助学生树立安全生活的意识，培养学生的自我保护能力，平安 教材 、健康生活。 分析 1.知道常见的火灾类型，了解常见的火源及火灾发生的原因。 学习 2.知道怎样预防火灾，掌握火灾发生时自救的方法。 目标 3.增强安全意识，养成良好的生活习惯，珍爱生命。 重点 了解常见的火源；怎样预防火灾 难点 增强安全意识，预防火灾 教学过程 教学环节 教师活动 导入新课 猜谜：说小它能同沙比，说大它能遍山坡，能过高山和峻岭，就是不能跨江河。 火 过渡：火给人类带来了光明、温暖，让人在黑夜中不再害怕；同时也给人类带来了火 灾和危险。 材料：2023年4月18 日下午1点左右，北京丰台区长峰医院住院部东楼突然冒出浓烟， 随后火光冲天。消防、公安、卫健、应急等部门接到报警后迅速赶到现场。消防队员 冒着火苗和浓烟进入楼内，用水枪扑灭明火，用绳索和担架将受困的患者和医护人员 逐一救出，但仍有29人遇难。 讲授新课 什么是火灾？ 火灾是指在时间或空间上失去控制的灾害性燃烧现象。 在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍的威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。 一、安全小问号 火灾是一种多发性灾害，常常威胁人们的生命财产安全。 视频《2022年全国消防接处警与火灾情况发布》 过渡：在视频中我们可以看到不同原因、不同类型的火灾。 二、安全小博士 1.常见的火灾类型 （1）固体可燃物火灾 （2）可燃液体火灾或可熔化的固体物质火灾 （3）气体火灾 （4）可燃金属火灾 （5）带电火灾 （6）烹饪器具内的烹饪物发生火灾 问：为什么会发生火灾？ 火源是引发火灾的直接原因。 问：大家知道有哪些火源吗？ 2.常见的火源： （1）明火。如野外用火、炉灶火、火柴火和蜡烛火等。 例：代某清明节去山上祭祀烧纸，致使坟地东北面的杏树林及荒草地发生火灾。 （2）电热能。如电热器具发热及电火花、雷电等。 例：新疆乌鲁木齐市某小区一高层住宅楼发生火灾。经现场勘查和当事人陈述确定， 火灾因家庭卧室插线板着火引发。 （3）高温物体。如未燃尽的木炭、点燃的烟头等。 例：青岛市的李某去山上挖野菜。休息时抽烟，并将抽完的烟头掷于地上，未熄灭的 烟头引燃山上林木杂草，李某随即对山火进行扑救，但因风势较大未能将火扑灭，李 某因害怕被发现，遂骑摩托车立即逃离现场。随后消防人员接群众报警赶到现场对山 火进行扑救。 经鉴定，此次森林火灾造成林木资源价值损失、木材损失、火灾扑救费用等各项损失 总计人民币1100余万元。 （4）化学热能。如化学物质燃烧、有机物发热自然等 补充：常见的有机物甲烷，乙烷、丙烷、丁烷、烯、炔等，还有苯，乙醇（酒精）， 甲醇（工业酒精），甲醛，苯酚等 例：肇庆市居都邦化学工业有限公司化学品D仓库发生火灾，过火面积约500平方米。 经调查判断，库存超量用塑料大桶堆垛存放苯乙烯，在仓库没有采取有效控温措施、 阻聚剂失效的情况下，发生自聚放热，引发火 总结：为什么会发生火灾？ 造成火灾的原因是以上的这些火源的出现，而这些火源引起火灾，有些是人为因素， 有些是自然因素。 材料：经初步调查，长峰医院火灾事故系医院住院部内部改造施工作业过程中产生的 火花引燃现场可燃涂料的挥发物所致。 三、安全小卫士 思考：怎样预防火灾？ 学习消防知识，增强消防意识，提高防范能力，可以最大限度地避免火灾的发生。 如：不乱扔火种，更不能随意点火。按规定使用电器和燃具，不能乱拉、乱