部编版四年级下学期语文第六单元语文园地同步练习-21测试卷（含答案）.docxVIP

转载必究，禁止印刷 部编版数语文四年级下册强化训练 第三单元 语文园地 基础达标 一、给带点的字加上音节，或者给音节写上汉字。 屈（ ）原 韩yù（ ） 杜fǔ（ ） 陶渊（ ）明 刘禹锡（ ） 范仲（ ）淹 kǒng（ ）子 gāo shì（ ） 龚（ ）自珍 mèng（ ）浩然 李商yǐn（ ） 二、请按照朝代顺序给下面的古代文人排序。（排序号） ①龚自珍 ②屈原 ③陶渊明 ④杜甫 ⑤范仲淹 排序：_______________________________ 三、在下列括号里填上表示颜色的词语。 （ ）的天空 （ ）的草地 （ ）的大海 （ ）的旗帜 （ ）的葡萄 （ ）的鲜花 四、在括号里填上合适的词。 明洁的（ ） 袅袅的（ ） 迷人的（ ） 胆怯的（ ） 绮丽的（ ） 细白的（ ） 和谐的（ ） 真挚的（ ） 五、根据提示，默写与诗有关的名言。 在诗的国度里徜徉，每个人的感受各不相同。艾青说：“___________，___________。”朱光潜说：“___________________，__________。”英国的华兹华斯说：“_______________，_____________。” 六、读一读，连一连。 “楚辞”之祖 杜甫 君看一叶舟，出没风波里。 《离骚》 诗圣 陶渊明 迟日江山丽，春风花草香。 《绝句》 谥号文正 范仲淹 采菊东篱下，悠然见南山。 《饮酒（其五）》 改良主义先驱者 屈原 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 《江上渔者》 山水田园诗人 龚自珍 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 《已亥杂诗》 七、课文内容回顾。 1.《白桦》的作者是_____（国家）诗人___________。这首诗表达了诗人对白桦_____________之情。 2．“把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收”中，“它”指的是____________，“五彩的智慧书页”指的是____________。 3．“在天晴了时候：______脚，___________手，___________新泥，___________溪流。”在横线上所填的词都是___________词，描写了人们雨后的活动。 4．“诗是强烈感情的自然流露，它________。”这句话是___________（国家）的_______说的。《繁星》中的“_____________：_______________________”正是对这句话的最好诠释。 八、品读句子，完成练习。 1.白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝。青苍，一碧万顷。 句中表示颜色的词语有：________。________。________。________。 我也会写出几个表示颜色的词语：________。________。________。 2.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！ 句中带点的词语“绿得娇嫩，黄得蓬勃。蓝得醉人”分别写出了绿、______、______的程度，让描写更________，更________，我也会仿写这样的词语：红得________，白得________。 九、读下面的句子，体会加点词语的作用。 1.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…… ＿