部编(统编)人教版小学四年级语文上册第四单元《快乐读书吧走进神话》优质课件.ppt

《走进神话》难点：了解课外阅读神话的方法，激发学生阅读神话的兴趣，感受历史文化的璀璨与美好。四年级-上册-第四单元快乐读书吧 导入 知识讲解 课堂练习 小节目录CONTENTS 导入一、 了解神话起源，激发阅读兴趣：(1)引导学生想一想：世界是如何起源的?人类是怎样产生的?神和英雄如何生活?(2)小结：这些问题都是很久很久以前的故事，那时候我们的祖先对世界的很多问题都抱有强烈的好奇心，他们尝试着用神话的方式给出解释，并依靠口头讲述使其代代相传，形成神话。 知识讲解1、 阅读《山海经》中烛龙神的故事。说说这则材料讲了一个什么故 事，其中哪些地方让你感到神奇?(1)交流阅读感受，产生阅读中国古代神话的兴趣。(2) 介绍《山海经》。2、推荐阅读。(1)在中国古代神话故事中，像炎帝这样神奇的神话人物还有很多，他们身上又有哪些我们不知道的本领和故事呢?那就到袁珂的《中国古代神话》 一书中去寻找答案吧。(2)简介《中国古代神话》及其作者袁珂。3、神话人物身上有什么特点呢?学生思考，老师带领学生小结。4、怎样感知神话人物的形象呢?引导学生总结感知神话人物形象的方法。 1、观看《中国神话故事》目录，从题目中看看都有什么特点?引导学生总结神话故事的特点。2、 怎样读这本书呢?讨论交流：阅读神话故事的方法。课堂练习 根据实际需要新增页 世界神话传说中藏着无穷无尽的奥秘，会带给我们真、善、美的启示。你读得越多，收获就越多，同学们，赶快开始阅读吧!小结 根据实际需要新增页 1.教师引导学生集体总结归纳本课知识点 2.个人反思本课收获。3.完成课后练习。 作业布置1. 自己回顾本节课我们学习的知识点2. 学生自主完全课时自主练习。3. 课堂作业：课后第一、二练习题 感谢聆听敬请指正 谢 谢 大不课喻世 套