香港回归与回归《归途如虹》导演阐述.docxVIP

香港回归与回归《归途如虹》导演阐述 本书主要讲述了关于“香港回归”的军事故事。我们要表现的主题思想是两代军人在履行“进驻香港”这一历史任务时,怎样适应这片特殊的土地,并在成长和自我扬弃中,找到作为军人的意义。围绕“回归”这个主题,并以此确定全剧的剧情发展,剧中主要人物的行为动作。全剧的矛盾冲突都以“回归”作为最高任务,回归不仅是主权的回归,还是英雄主义和民族情感的回归。 本剧展示了以时涛、何志远为代表的两代军人在驻扎香港的军旅生涯中,精神品格发展的过程。在展示他们的道德、情操、职业精神的同时,对军队的时代思考也给我们带来新的发现:在这个“科技强军”的时代,一个真正的军人究竟应该具备什么素质。从“不变质,打得赢”到“打得赢,不变质”这种时代要求的转变中,如何展现我们军队的历史、现实和未来。本剧着力塑造的主人公时涛,是新一代军人的代表,尽管他有着成长中的这样或那样的缺陷,但他着眼于未来的开阔视野和远大目标,对于我们民族来说是格外值得珍视的。作为英雄的后代,父亲的牺牲让他背负着历史的痛楚,但作为一个有着英雄梦的年轻军人,他又未雨绸缪,敢为天下先。他从忠诚、有良知的何志远身上,感受到了我军深厚的传统,同时又在与何志远的冲突中感受到了一种不足,忧患和敢做敢为的个性特征,演绎出他的心路历程。与何志远的观念差异和冲突构成了本剧的主要矛盾、核心冲突线,而这冲突是两个优秀军人之间的冲突,它带给我们的启示远在一些显见的矛盾之上。时涛的个人英雄梦是其所有行为动作的心理依据,这种个人英雄梦与民族强国梦又是一脉相通的,在驻军与英军的对峙与交往中,两种文化长短的判别意义倒在其次,呼唤和挖掘军人心中的英雄主义情结,以不同文化背景中成长起来的军人的相互凝视促使我们对更具先进意味的文明进行探索,才是我们努力的方向,也是提高本剧文化层次的一大任务。 我们可以看到,在该剧中香港市民对解放军的态度经历了从观望、怀疑到信任爱戴的过程,林嘉仪、梁承烨、宋太、区世仁等人与解放军发生的故事,构成了本剧的又一条戏剧冲突线。在这片多风多雨的土地上,时涛、何志远等解放军战士在履行神圣职责的同时,更面临着民族情感的沟通与溶合,这考验着驻港军人的全面素养。驻港部队以其高尚的人格和卓越的智慧,使香港市民不仅感受到“血浓于水”的民族感情,更使他们明白了祖国在现实生活中的真正意义。对驻港军人的理解是香港市民回归祖国怀抱的情感桥梁,通过展示梁承烨、林嘉仪、区广仁、宋太等人行为变化的层次和轨迹,使“归来感”贯穿全剧情节发展。 “一切为了和平进驻”这一中心任务构成了主要人物的行为动作发展的依据。在这一过程中,结构呈线型发展,节奏是进行曲式的。 为了进驻,中央军委决定在全军范围内选拔一批优秀基层军官。时涛、常凯平、靳大为等优秀自信的军中男儿来到素有“魔鬼教官”之称的何志远面前,面对何志远的严厉“打击”和“刁难”,几位青年倍受“磨难”,几番较量之后,他们发现与何志远这样近乎完美的军人相比,自己还不够优秀。严格的淘汰,一次次的当众出列、拎包出局让时涛、常凯平、靳大为等人变得不再自信轻松。面对“进驻香港”这一历史使命,何志远用他最深的情感和最超群的智慧要求他的士兵在体力、技能、心理上都过硬,而兵们在经历“磨难”的同时也在逐渐成长。 时涛替南珍找工作被误会成与香港女记者林嘉仪的关系“特殊”,导致他几乎丧失了先遣进驻的机会,更为重要的是他与父亲的部下、自己的顶头上司何志远在面对大事大非的关键时刻,由于性格的差异和对事情的不同理解产生了冲突。在先遣组进港之后,面对英军强硬的对峙,何志远表现出了成熟的军人素质和顽强的军人作风。由于劳伦斯的对抗和刁难,何志远、时涛经历了特殊的磨炼,时涛在与英军对峙的同时,体会到了作为一名中国军人的大义。女记者林嘉仪的不同文化视点的报道使得时涛、何志远等的艰苦工作成为香港社会关注的热点。她强烈的介入感和职业执着,不仅给先遣组工作造成“麻烦”,更使时涛左右为难;而林嘉仪在经受爱情磨难的同时也在渐渐成长。一次意外的“山火扑救”使得林嘉仪等一批香港人看到了中国军人的道德、精神和情操。 总之,与英军交锋的分寸,时与何之间冲突的分寸,时与林情感纠葛的分寸,以及在这些矛盾中体现人物性格塑造上的分寸,这些“分寸”把握的好坏直接影响全剧的审美品味和思想价值。在这些矛盾当中,没有轻易的判断,没有简单的好与坏、对与错、新与旧、传统与现代,一切都在“扬弃过程”中,一切都在呈现的状态下。我们尽力通过捕捉生活中提炼出来的大量生动细节来增强其真实性和可信度,从而达到预期的目的。 时涛是我们着意表现的一个人物。作为军人就不能逃避责任,就应该有能力保护好身后的妇女和孩子以及他们的家园,不再让他们受到伤害和侵犯。即便是和平年代,也要在精神上、心态上、行动上时刻准备着,哪怕这种准备永远是准备,但能够坚守而且守住,就