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契诃夫装在套子里的人装在套子里的人 关于作者课堂思路写作背景课文讲解作业延伸01ZUOZHE02BEIJING03JIANGJIE04ZUOYE 一.走“近”课堂关于作者契诃夫俄国批判现实主义作家幽默讽刺大师短篇小说巨匠剧作家 请同学们仔细观察课本上第10页这幅插图,一起来描述一下这个画面的内容。一.走“近”课堂关于作者 01 020319世纪末沙皇俄国社会现实异常黑暗,而民主和自由已越来越成为人们的普遍要求。 面对汹涌的革命浪潮,沙皇政府采取暴力手段镇压逮捕流放革命者,禁锢人们的思想、言论警察遍布,告密者横行,一切反动势力纠合起来,对抗进步的潮流,维护腐朽的沙皇统治。二.背景介绍写作背景 在这场斗争中,俄国人民生病的越来越多,很多中国医生来到俄国,广开诊所,治病救人。 这年夏季的一天,一个中国人的诊所里来了一位病人,热心的中国医生用中医传统的手段为他看了病。 这位病人就是—— 中国医生所使用的方法就是——别里科夫望闻问切课文讲解三.课文讲解 (一)望其形别里科夫平时有哪些表现(症状)?望其形别里科夫的表现(症状)123外在的晴天穿雨鞋,带雨伞,穿棉大衣,戴黑眼镜,耳朵用棉花堵住,脸藏在衣领里。伞、表、刀装在套子里,坐马车支起车蓬,卧室象箱子。六神不安,心慌意乱,无精打采,脸色苍白,垂头丧气,唉声叹气。课文讲解三.课文讲解内在的 (二)闻其言别里科夫平时都说哪些话?闻其言合“规矩”的不合“规矩” 的“这种事是禁止的,好,这就行了”“当然,行是行,这固然好,可千万别闹出什么乱子”课文讲解三.课文讲解 (三)问其事别里科夫在文中都做了哪些事?问其事开除学生漫画事件骑车事件吵架事件“小事不小”课文讲解三.课文讲解 (四)切其脉别里科夫的毛病,根源在哪里? 19世纪末沙皇俄国社会现实异常黑暗,而此时,无产阶级革命也逐渐兴起,工人运动逐渐展开,一场革命风暴即将到来。当时,民主和自由已越来越成为人们的普遍要求。 面对汹涌的革命浪潮,沙皇政府采取 查封进步书刊,禁锢人们的思想、言论,全国警察遍布,告密者横行, 维护腐朽没落的沙皇统治。 暴力手段镇压逮捕流放革命者, 一切反动势力纠合起来,对抗进步的潮流,沙皇专制统治下百姓形成的国民跪从心理课文讲解三.课文讲解 __________ 的病历姓名性别年龄职业婚姻状况症状病源病害结论药方最终结果根据以上诊断分组讨论,填写病历别里科夫别里科夫男约40古希腊文教师未婚主色呈黑色:黑帽、黑衣、黑眼镜、黑鞋、黑雨伞、黑胡子和黑色的五脏;出现机率最大的一句话:“千万别闹出什么乱子”。沙皇专制统治下百姓形成的国民跪从心理,形成了自觉维护反动统治的“习惯”。辖制全城,危害年轻人要么等着被历史淘汰,要么起来革命。虽经60名知名中医会诊抢救而无果,别里科夫在别人的笑声中不治身亡。 此病为心理疾病,无法根治,此病人经过常规疗法治疗后可能会恢复正常,但其会复发,且病毒会自我复制。通过多年的研究,此病有一个天敌——革命,推翻旧社会!只要革命深入人心,此病可彻底根除。课文讲解三.课文讲解 思考: 1.别里科夫辖制全城10年到15年,他靠的是什么? 靠的是沙皇专制制度的鹰犬的身份。 同时,别里科夫性格孤僻,胆小多疑,因循守旧,保守反动,害怕变革。 所以,他的性格具有二重性——他既是沙皇专制制度的鹰犬,又是牺牲品。既是凶恶可怕的卫道士,又是不堪一击的可怜虫。思 考三.课文讲解 2.“套子”究竟是什么? “套子”,是指限制人们的思维、行动的各种思想观念、纪律、法律、制度和生活环境,它对人们的要求往往是“应该这样,不应该那样”,“要这样,不要那样”。思考:思 考三.课文讲解 3.生活中,你经历过哪些“套子”?合理的套子落后的套子反动的套子套子生活中必要的规章制度,进步的道德规范,在民主基础制度上制定的法律、法规。已经过时的违反客观实际的规矩。如封建社会繁琐的礼仪。反动统治阶级制定的愚弄人民压迫人民的法律、制度、观念。完全违背人性、不符合现代公众认知的规矩。如课文中的沙俄的各种反动法律、条令;封建社会的“三纲五常”、“三从四德”等。思 考三.课文讲解 作 业四.课后作业 现实中,我们每个人都会受到一些过时的和反动的套子的影响,你又正在遭受
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