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幼儿园粉色凳子教案小班 一、教学目标 学生能正确辨认粉色凳子，知道其名称和作用。 学生能正确使用粉色凳子练习坐姿，进一步培养自我管理能力。 学生能在游戏中体验到凳子的使用，提高学生的游戏参与度和兴趣。 二、教学内容 粉色凳子的介绍。 如何正确使用粉色凳子练习坐姿。 游戏体验：小火车。 三、教学准备 粉色凳子一张。 手把手进行示范。 游戏道具：小火车。 四、教学过程 1. 热身导入 老师拿出粉色凳子，向学生介绍凳子的名称和作用，让学生看着凳子，了解其特点，培养学生的兴趣。 2. 教学实验 因为是小班教学，老师需要手把手进行示范。 1. 示范坐姿：老师示范正坐和斜坐，让学生看清楚坐姿姿势，辨认出正确的姿势。 2. 示范使用：老师示范站起来拿起凳子，坐到凳子上，再站起来放下凳子，不作任何多余的动作。让学生看清楚动作，知道使用方法。为保证学生掌握得到，需要学生一排排上来，由老师逐一进行指导。如果学生哪个方面有误，需要当场改正。 3. 游戏体验 小火车游戏：老师让学生手拉手站成一排，让学生站在粉色凳子上，像坐在火车里一样，跟随老师的步伐前进。当老师说停，就一起跳下来放下凳子，随着小火车开动，再次进行这个动作。 五、教学总结 帮助学生正确使用粉色凳子，练习坐姿，提高学生的自我管理能力。 让学生在游戏中体验到凳子的有趣之处，提高学生的游戏参与度和兴趣。 老师需要仔细观察学生，在实验时指导学生、纠正学生不良的坐姿习惯，确保正确可落实到实际使用当中。