初中生物必考基础复习知识点 .docxVIP

防御敌害图中各部位名称① ②一③—④ 防御敌害 图中各部位名称 ① ②一③—④ ―⑤. 鱼是靠尾鳍和躯干左 右摆动产生前进的动力，是绶可以控制游泳的方向，背之、胸绻、 典主要保持身体的平衡 2）能在水中呼吸 鱼的呼吸器官：是鲤，蛆的主要部分为鳏丝,鳏丝中密布毛细 和无脊椎动物。 生物必考基础复习知识点 2按.照动物生活的环境和运动方式的不同 ，可将动物分为三 类：水中生活的动物，陆地生活的动物，空中飞行的动物。 二. 水中生活的动物 1鱼.之所以能生活在水中 ，有两个特点是至关重要的：一是能 靠游泳（绪）获得食物和防御敌害,二是能在水中呼吸（跳）。 1）能靠游泳获得食物和 一. 动物的分类 1.动物大约有150万种,依据体内有无脊柱分两大类 :脊椎动物 血管，有利于 水中的溶氧进行气体交换。 呼吸过程：水是从口进入鱼鲤，又从鲤盖后缘流出，流出鳏的 水中溶解的二氧化碳增多了，氧气减少了。鱼鳏中密布的毛细血管 3兔. ：①胎生，哺乳,是所有哺乳动物的共同特征 3兔. ：①胎生，哺乳,是所有哺乳动物的共同特征 ②体表被毛，有保温作用③用肺呼吸 ④ 循环系统：兔的心脏有四个腔 :左心房，左心室，右心房， 右心室。血液循环分为体循环和肺循环,体温恒定 ⑤ 消化系统：兔是植食性动物。兔的牙齿分化为门齿和臼齿。 门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物,兔的消化道上还有发 达的盲肠,这些是与它们吃植物的生活习性相适应的（草食性）。 狼、虎等哺乳动物， 除了有门齿、 臼齿外,还有锋利的犬齿 用于撕裂食物（肉食性）。 4.哺乳类和鸟类都是恒温动物，它们的血液循环包括左遁世 肺循环两条循环途径,输送益的能力强，有利于有机物的分解, 为身体提供足够的能量,使体温不随外界温度的变化而改变。 5. 哺乳动物约有4000多种,一般具有体表被毛、胎生、哺乳等 6. 足够的食物、丞会和隐童地是陆生动物生存的基本环境条件。 .中飞行的动物 能飞行的动物有无脊椎动物中的昆虫,脊椎动物中的鸟，以及哺 特征。 乳动物中的鲤。 世界上的鸟有9000多种。 1.鸟类的特征：，身体呈流线型，体表被覆羽毛,前肢变成罢, 具有迅速飞翔的能力；身体内有气囊,进行双重呼吸 ;心脏发达， 输送氧气能力强，体温高而恒定。鸟类的身体结构和生理特点是与 它的飞行生活相适应的。2. 它的飞行生活相适应的。 2.昆虫是动物中种类最多的一类，超过100万种,昆虫有三对 足，两对翅,多数有翅能飞行，是无脊椎动物中惟一能飞的动物。 3.昆虫的身体分头、胸、腹三部分,运动器官一一翅和足都着生 在胸部 4. 外骨骼的作用：外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外 壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。 5. 节肢动物包括蜘蛛、娱蚣、虾、蟹等，节肢动物的主要特征 是：身体由很多体节构成 ;体表有外骨骼 ;足和触角分节。 6. 两栖动物：幼体只能生活在水中，用鲤呼吸，成体营水陆两 植生活，用鹿呼吸， 同时应匮辅助呼吸，这样的动物叫两栖动物。 第二章动物的运动和行为 一.动物的运动依赖于一定的身体结构。 1 .运动系统的组成：骨骼和肌肉。骨骼起杠枉作用，关节对运 动起支点作用,骨骼肌两端附着在不同的骨上，在运动中起动力作 用。骨骼肌由肌腹和肌腱构成。 2骨. 、关节和肌肉的协调配合完成各种动作 骨骼肌的特性：受刺激会典。骨骼肌的两端附着在亟块骨上， 当食骼肌受神经传来的刺激收缩时， 就会牵动食绕好活动，使躯体完成① 各种动作。骨骼肌只能收缩牵拉骨而杰// 不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总 是由两组肌肉互相配合活动。3.写出各部位名称 是由两组肌肉互相配合活动。 3.写出各部位名称 ① ② 屈肘时：肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。 伸肘时：肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。 3.关节模式图 4.运动并不仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调 节，需要能量的供应，因此，还需要消化系统、呼吸系统、循环系 统等系统的配合。 骨在肌肉的牵引下围绕着关节运动。 二.动物的行为常常表现为各种各样的运动。 1.先天性行为和学习行为 依据行为获得的途径,动物的行为分两大类：先天性行为和学习 行为. 先天性行为：动物生来就有,由动物体内的遗传物质所决定的行 蝶蛾类昆虫的雌虫能分泌吸引雄虫的物质—性外激素6生. 蝶蛾类昆虫的雌虫能分泌吸引雄虫的物质—性外激素 6生.物之间的於交速是普遍存在的 ，由于物质流、能量流和 信息流的存在,生物与环境才成为统一的整体。 第三章 美国科普作家蕾切尔?卡逊1962年出版的《寂静的春天》一书， 在世界范围内引起人们对墅生动物的关注，唤起了人们的环境意识。 1.动物在自然界中的作用是：（1） 用。 为 等. 3社.会行为的特征 ：具有社会行为的动物，群