幼儿园竹竿舞 课件.pptVIP

;同学们知道竹竿舞吗？; 竹竿舞是我国南方少数民族中广泛流传的一种自娱性舞蹈。竹竿舞的种类多样，最常见、又简单的是两边各蹲四个人，每个人双手平握竹竿末端，按节奏张合敲打，舞者随着竹竿的张合，两脚不断上跳下踏，做出各种动作。当一对舞者灵巧地跳出竹竿时，持竿者会高声地呼喝出“ 嘿! 呵嘿! ”；如果跳舞者不熟练或胆怯，就会被竹竿夹住脚，趣味性很浓。;请同学们听一听根据苗族民歌《栀子开花白又白》改编的《竹竿舞》，说一说这首乐曲的节拍、演唱速度是怎样的。;请同学们挥拍视唱旋律。;请同学们随老师的钢琴边唱旋律边做声势动作。（第一拍拍手，第二拍拍腿，第三拍拍肩，第四拍拍腿）;老师讲解竹竿舞的基本节奏与动作。;请同学们分成两组，一组按节奏击竹，一组试着按节奏跳一跳竹竿舞。;请同学们分成三组，一组演唱《竹竿舞》，一组按节奏击竹，一组试着跳一跳竹竿舞。;请同学们分小组讨论：还能选择什么音乐来跳竹竿舞呢？请同学们随着自己选择的音乐跳起来吧！;同学们知道竹竿舞吗？; 竹竿舞是我国南方少数民族中广泛流传的一种自娱性舞蹈。竹竿舞的种类多样，最常见、又简单的是两边各蹲四个人，每个人双手平握竹竿末端，按节奏张合敲打，舞者随着竹竿的张合，两脚不断上跳下踏，做出各种动作。当一对舞者灵巧地跳出竹竿时，持竿者会高声地呼喝出“ 嘿! 呵嘿! ”；如果跳舞者不熟练或胆怯，就会被竹竿夹住脚，趣味性很浓。;请同学们听一听根据苗族民歌《栀子开花白又白》改编的《竹竿舞》，说一说这首乐曲的节拍、演唱速度是怎样的。;请同学们挥拍视唱旋律。;请同学们随老师的钢琴边唱旋律边做声势动作。（第一拍拍手，第二拍拍腿，第三拍拍肩，第四拍拍腿）;老师讲解竹竿舞的基本节奏与动作。;请同学们分成两组，一组按节奏击竹，一组试着按节奏跳一跳竹竿舞。;请同学们分成三组，一组演唱《竹竿舞》，一组按节奏击竹，一组试着跳一跳竹竿舞。;请同学们分小组讨论：还能选择什么音乐来跳竹竿舞呢？请同学们随着自己选择的音乐跳起来吧！